Hippocampus - De manieren van werken op HippoCampus

<body> <BODY> <BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px"> <H3><FONT color=#006633>De werkvormen van HippoCampus <BR></FONT><FONT color=#006633><BR><A href="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/PraesentatieHIppocampuswebversie.pdf"><FONT size=2>Slide show HippoCampus<STRONG></STRONG></FONT></A></FONT></H3></BLOCKQUOTE><FONT color=#006633><STRONG> <P> <HR> <P></P> <P><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma"><FONT color=#006633><SPAN><FONT size=2></P> <P><FONT color=#006633></FONT></P><FONT color=#006633></FONT> <P></P></FONT></SPAN> <H3><SPAN><FONT color=#006633 size=2></FONT></SPAN></H3><SPAN><FONT size=1><FONT color=#006633></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633></FONT></P></SPAN> <P><FONT color=#006633 size=1></FONT></P></FONT> <H3><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Vanuit de twee standbenen biedt HippoCampus:</FONT></SPAN></H3> <H3><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Sport psychologie</FONT></SPAN></H3> <UL type=disc> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Klassieke opleiding met moderne leermethodes </FONT></SPAN> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Prestatiegericht trainen met plezier voor ruiter en paard </FONT></SPAN> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Sportpsychologische en –fysiologisch gefundeerde trainingstechnieken </FONT></SPAN> <LI><FONT color=#006633><FONT size=1><SPAN>Verbeteren <ST1:PERSONNAME ProductID="van de" w:st="on">van de</ST1:PERSONNAME> harmonie <ST1:PERSONNAME ProductID="van Paard" w:st="on">van Paard</ST1:PERSONNAME> en Ruiter</SPAN> </FONT></FONT> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Zitlessen en zitcorrectie </FONT></SPAN> <LI><FONT color=#006633><FONT size=1><SPAN>Didaktiek en Psychomotoriek voor instructeurs</SPAN> </FONT></FONT> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Bijscholing en supervisie voor instructeurs </FONT></SPAN> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Hulp bij angst en spanningsproblemen </FONT></SPAN> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Hulp bij relatie- en trainingsproblemen met het paard </FONT></SPAN> <LI><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Dressuurtraining voor ruiters met handicaps </FONT></SPAN></LI></UL><SPAN> <H3><SPAN><FONT color=#006633 size=1>Equitherapie</FONT></SPAN></H3><SPAN> <UL type=disc> <LI><FONT color=#006633 size=1>Opleiding tot Equitherapeut SHP-E(NL) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Therapeutisch paardrijden (TP) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Psychotherapeutisch paardrijden (PTP) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Orthopedagogisch paardrijden (OPR) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Orthopedagogisch voltigeren (OPV) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Paardrijden voor gehandicapten en revalidatie (GP) </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Ontwikkelingsbevordering </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Dressuurtraining voor ruiters met handicaps </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Zelfervaring met het paard </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Bijscholingen<SPAN>  </SPAN>supervisie voor Equitherapeuten </FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Begeleiding van groepsprocessen en teambuilding</FONT></LI></UL></SPAN></SPAN></SPAN> <P></P><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma"><FONT color=#006633><SPAN><FONT size=2> <P><FONT color=#006633></FONT></P><FONT color=#006633></FONT> <P></P></FONT></SPAN> <H3><SPAN><FONT color=#006633 size=2></FONT></SPAN></H3><SPAN><FONT size=1><FONT color=#006633></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633></FONT></P></SPAN> <P><FONT color=#006633 size=1></FONT></P></FONT> <H3></SPAN> <HR> </H3> <P></P> <P>Workshops<IMG height=121 alt="module114a (2)" hspace=0 src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img106.jpg" width=200 align=right border=0><BR></STRONG><FONT size=1>Workshops zijn intensive  kennismakingsdagen waarin theorie en praktijk met een thema wordt omgegaan. Er wordt op HippoCampus in kleine groepen gewerkt, waarbij naast theoretische onderbouwing veel actief oefenen en zelf ervaren op het programma staat. Elke deelnemer heeft de mogelijkheid zo veel voor zichzelf eruit te halen, als hij zelf wil. Uiteraard is hij vrij in om meer of minder actief te zijn en zijn grenzen zelf te bepalen. </FONT></FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1><STRONG><FONT color=#006633 size=2>Cursussen <BR></FONT><IMG alt="ulrike9 (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img118.jpg" align=left border=0>Cursussen en leergangen gaan verder dan alleen kennismaken met een thema. Hier wordt doelgericht  in vorm van een groepsleerprogramma gewerkt. Wel wordt ook hier met een beperkt aantal deelnemers te werk gegaan om te waarborgen dat voldoende aandacht met de doelstellingen en het leertempo maar ook de sterke en zwakke punten van elke deelnemer rekening kan worden gehouden. Het wordt qua tijdbesteding en verdeling van theorie, praktijk en evaluatie gewerkt volgens leerpsychologische principes. Elk groepslid houdt zijn eigen logboek bij en kan zo zijn persoonlijke voortgang zelf bewaken en regelen. Darnaast wordt aandacht besteedt aan collegiale intervisie in de groep en aan veel individuele evaluatiemogelijkheden. ( Ter plekke en ook met video) Van deelnemers wordt wel verwacht, dat ze in staat en ook bereid zijn zich aan deze groepsprocessen toe te vertrouwen, en dat ze met andere medecursisten zo omgaan, als ze dat ook zelf van anderen zouden verwachten. Om het effect van de leergangen te optimaliseren zijn een aantal leergangen  zodanig gepland dat tussen de groepsbijeenkomsten tijd en mogelijkheid bestaat om het geleerde in de praktijk toe te passen en de ervaringen en mogelijke vragen of problemen de volgende keer mee te nemen.</STRONG></FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#006633 size=1>  </FONT><BR></STRONG><FONT color=#006633 size=1><STRONG><FONT size=2>Individuele begeleiding<BR></FONT>HippoCampus biedt ook individuele begeleiding voor beginnende ruiters tot ruiters en combinaties ook op <IMG alt="titelfot (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img221.jpg" align=left border=0>hoger niveau. Een individueel begeleidingstraject begint met een  een analyse van  de mogelijkheden en aandachtspunten van ruiter (en paard) In een “Intakeles” wordt het rijden en de psychomotoriek van de ruiter in combinatie met zijn eigen paard geanalyseerd. Gezamenlijk - afgestemd op de eisen, wensen en mogelijkheden van de ruiter- wordt een traject samengesteld. Daarbij komen verschillende psychomotore leer- en oefentechnieken, longelessen en video en foto-evaluatie aan bod.</STRONG></FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#006633 size=1><FONT size=2>Coaching (ruiters en/of trainers)<BR></FONT>Vanuit de sportpsychologische benadering kunnen coachingstrajecten voor ruiters en/of trainers/instructeurs worden afgesproken. Daarbij wordt de nadruk gelegd op een optimaal trainingsproces met plezier voor ruiter en paard. Mentale trainingstechnieken worden aangereikt en het scala aan mogelijkheden in de begeleiding van een combinatie vergroot.<BR></FONT><FONT color=#006633 size=1><FONT size=2></FONT></FONT></STRONG></P> <P><FONT color=#006633 size=1><STRONG><FONT size=2>Angst- en Spanningsbegeleiding</FONT><BR>Onder toepassing van een gecombineerde equitherapeutische, sportpsychologische en rijtechnische <IMG alt="angelanathalie (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img94.jpg" align=left border=0>benadering kan in individuele trajecten aandacht aan spannings- en angstproblemen bij het paardrijden worden besteed.</STRONG></P></FONT> <P><FONT color=#006633 size=2><STRONG>Zelfervaring met het paard<BR></STRONG></FONT><FONT color=#006633 size=1><STRONG>Het gaat om het verbeteren van de sensibiliteit voor het eigen lichaam, de mogelijkheden en grenzen. De vergroting van de <IMG style="WIDTH: 151px; HEIGHT: 180px" height=856 alt="psychologie van paard en ruiter (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img114.jpg" width=648 align=right border=0>vaardigheden in een buitengewone situatie met het paard. Psychomotore zelfervaringsdagen met en om het paard zijn geschikt,  om zichzelf door het medium paard beter te leren kennen. Het is een <BR>uitdaging  voor ruiters, die het paard en zichzelf op een andere manier willen ontdekken. Maar  ook voor niet-ruiters, en voor mensen, die graag “iets met het paard” willen voor zichzelf uit te zoeken wat er wel of niet van te verwachten valt. Het paard als zeer sensibel en sociaal dier spiegelt diegene duidelijk, die met hem bezig is. Het  is interessant om te voelen, hoeveel tussen mens en paard kan gebeuren zonder dat nog iets, wat bij het paardrijden hoort (hulpen geven, sturen, de baas zijn…) in het spel is. </STRONG></FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#006633 size=1></FONT></STRONG> </P> <P> <HR> <P>Teambuilding</P> <P>Projectontwikkeling</P> <P>Clinics</P></div> <a href="index.php?content_id=1" target="_top">Intro</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=1';void(0)" target="_top">Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=8" target="_top">Intro English</a><BR><a href="index.php?content_id=71" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=98" target="_top">Boek</a><BR><a href="index.php?content_id=335" target="_top">Seminar PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=9" target="_top">Deutsch Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=418" target="_top">Ulrike Thiel</a><BR><a href="index.php?content_id=419" target="_top">Möglichkeiten</a><BR><a href="index.php?content_id=130" target="_top">Ausbildung</a><BR><a href="index.php?content_id=99" target="_top">Buchbesprechung</a><BR><a href="index.php?content_id=129" target="_top">Seminare</a><BR><a href="index.php?content_id=147" target="_top">Programm Seminar</a><BR><a href="index.php?content_id=414" target="_top">Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=425" target="_top">Workshops und Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=55" target="_top">Concept</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=55';void(0)" target="_top">Concept</a><BR><a href="index.php?content_id=132" target="_top">Werkvormen</a><BR><a href="index.php?content_id=133" target="_top">De Methode</a><BR><a href="index.php?content_id=134" target="_top">Voor wie ?</a><BR><a href="index.php?content_id=92" target="_top">Hippische Filosofie</a><BR><a href="index.php?content_id=124" target="_top">FEI reglement</a><BR><a href="index.php?content_id=157" target="_top">Onze mening</a><BR><a href="index.php?content_id=315" target="_top">Discussie LDR</a><BR><a href="index.php?content_id=318" target="_top">Reactie Sjef Janssen</a><BR><a href="index.php?content_id=317" target="_top">Links</a><BR><a href="index.php?content_id=316" target="_top">Literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=326" target="_top">Bronvermelding</a><BR><a href="index.php?content_id=319" target="_top">Artikel St.Georg</a><BR><a href="index.php?content_id=320" target="_top">Reacties artikel</a><BR><a href="index.php?content_id=339" target="_top">DRV statement</a><BR><a href="index.php?content_id=338" target="_top">Commentaar FN</a><BR><a href="index.php?content_id=322" target="_top">Mijn Motivatie</a><BR><a href="index.php?content_id=324" target="_top">Tegenspreken mag</a><BR><a href="index.php?content_id=323" target="_top">Uitleg</a><BR><a href="index.php?content_id=327" target="_top">Beide opvattingen</a><BR><a href="index.php?content_id=328" target="_top">LDR geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=330" target="_top">De loodlijn</a><BR><a href="index.php?content_id=331" target="_top">Durchlässigkeit</a><BR><a href="index.php?content_id=337" target="_top">Learned Helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=340" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=341" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=343" target="_top">Commentaar beroepsru</a><BR><a href="index.php?content_id=344" target="_top">Oproep</a><BR><a href="index.php?content_id=353" target="_top">DVD beschikbaar</a><BR><a href="index.php?content_id=356" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=357" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=358" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=359" target="_top">DVD English</a><BR><a href="index.php?content_id=360" target="_top">DVD Nederlands</a><BR><a href="index.php?content_id=361" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=383" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=388" target="_top">forced helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=84" target="_top">Klassieke rijkunst</a><BR><a href="index.php?content_id=82" target="_top">Hip.Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=90" target="_top">Onafhankelijke Zit</a><BR><a href="index.php?content_id=89" target="_top">Werken aan de longe</a><BR><a href="index.php?content_id=83" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=86" target="_top">Functie paard</a><BR><a href="index.php?content_id=97" target="_top">Geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=94" target="_top">Vormen</a><BR><a href="index.php?content_id=85" target="_top">Pedagogisch</a><BR><a href="index.php?content_id=88" target="_top">Lichaamsgericht</a><BR><a href="index.php?content_id=91" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=87" target="_top">Het PMTV-Modell</a><BR><a href="index.php?content_id=367" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=10" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=10';void(0)" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="index.php?content_id=194" target="_top">x Zoek per Doelgroep</a><BR><a href="index.php?content_id=275" target="_top">De Paardenliefhebber</a><BR><a href="index.php?content_id=276" target="_top">De Recreatieruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=277" target="_top">De Wedstrijdruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=278" target="_top">De Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=279" target="_top">De Equitherapeut</a><BR><a href="index.php?content_id=280" target="_top">De Client</a><BR><a href="index.php?content_id=281" target="_top">De Manager</a><BR><a href="index.php?content_id=195" target="_top">x Zoek per Thema</a><BR><a href="index.php?content_id=262" target="_top">*T Zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=263" target="_top">*T Angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=264" target="_top">*T Onafhankel.zit</a><BR><a href="index.php?content_id=265" target="_top">*T Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=266" target="_top">*T Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=267" target="_top">*T Longeren</a><BR><a href="index.php?content_id=268" target="_top">*T Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=196" target="_top">x Zoek per Werkvorm</a><BR><a href="index.php?content_id=197" target="_top">* Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=198" target="_top">* Cursussen</a><BR><a href="index.php?content_id=202" target="_top">*Opleidingen</a><BR><a href="index.php?content_id=234" target="_top">*Teambuilding</a><BR><a href="index.php?content_id=199" target="_top">*Clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=298" target="_top">*cl.angst</a><BR><a href="index.php?content_id=282" target="_top">*Voordrachten</a><BR><a href="index.php?content_id=242" target="_top">*Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=243" target="_top">*Curs. Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=269" target="_top">*Opl.HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=221" target="_top">Opl. HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=12" target="_top">Individuele Begeleid</a><BR><a href="index.php?content_id=222" target="_top">Leertraject</a><BR><a href="index.php?content_id=223" target="_top">Zitcorrectie</a><BR><a href="index.php?content_id=224" target="_top">Angst en Spanning</a><BR><a href="index.php?content_id=225" target="_top">Longerern</a><BR><a href="index.php?content_id=226" target="_top">Prestatie</a><BR><a href="index.php?content_id=227" target="_top">Begel.Combinatie</a><BR><a href="index.php?content_id=228" target="_top">Analyse Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=231" target="_top">Coaching Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=348" target="_top">Analyse beweging paa</a><BR><a href="index.php?content_id=14" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=410" target="_top">Equith voor kinderen</a><BR><a href="index.php?content_id=411" target="_top">Equith voor volw.</a><BR><a href="index.php?content_id=32" target="_top">OPV</a><BR><a href="index.php?content_id=33" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=290" target="_top">*psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=39" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=291" target="_top">*zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=293" target="_top">*supervisie</a><BR><a href="index.php?content_id=292" target="_top">*orthoped.voltigeren</a><BR><a href="index.php?content_id=294" target="_top">*projectontwikkeling</a><BR><a href="index.php?content_id=295" target="_top">*clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=296" target="_top">*angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=297" target="_top">*psychosociale begel</a><BR><a href="index.php?content_id=15" target="_top">Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=38" target="_top">Opleiding SHP-E</a><BR><a href="index.php?content_id=73" target="_top">Opleiding 2010 11</a><BR><a href="index.php?content_id=127" target="_top">Antwoordformulier</a><BR><a href="index.php?content_id=135" target="_top">Bijscholingen</a><BR><a href="index.php?content_id=313" target="_top">Toelatingseisen</a><BR><a href="index.php?content_id=334" target="_top">Kosten</a><BR><a href="index.php?content_id=68" target="_top">Organisatie</a><BR><a href="index.php?content_id=95" target="_top">Stageplaatsen</a><BR><a href="index.php?content_id=117" target="_top">Algemene voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=312" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=366" target="_top">Symposium harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=375" target="_top">Overzicht</a><BR><a href="index.php?content_id=376" target="_top">Symposia</a><BR><a href="index.php?content_id=377" target="_top">Aanbieding</a><BR><a href="index.php?content_id=397" target="_top">Extern</a><BR><a href="index.php?content_id=45" target="_top">Agenda</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=45';void(0)" target="_top">Agenda</a><BR><a href="index.php?content_id=188" target="_top">Alg.Voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=435" target="_top">Verzekering</a><BR><a href="index.php?content_id=374" target="_top">Nieuwsbrieven</a><BR><a href="index.php?content_id=396" target="_top">Bijscholing SHP-E(NL</a><BR><a href="index.php?content_id=46" target="_top">Nieuws</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=46';void(0)" target="_top">Nieuws 2007-2008</a><BR><a href="index.php?content_id=412" target="_top">Nieuws 2005-2006</a><BR><a href="index.php?content_id=285" target="_top">DOHK</a><BR><a href="index.php?content_id=342" target="_top">Basel 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=345" target="_top">Voltigeleiderexamen</a><BR><a href="index.php?content_id=355" target="_top">Module Klüwer</a><BR><a href="index.php?content_id=373" target="_top">Nieuwsbrief okt 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=371" target="_top">examen Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=372" target="_top">Congresbijdrage</a><BR><a href="index.php?content_id=378" target="_top">Nieuwsbrief nov06</a><BR><a href="index.php?content_id=382" target="_top">INterviewPferdesport</a><BR><a href="index.php?content_id=385" target="_top">Seminar Xenophon</a><BR><a href="index.php?content_id=434" target="_top">examens 2008</a><BR><a href="index.php?content_id=47" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=47';void(0)" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="index.php?content_id=48" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=48';void(0)" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="index.php?content_id=131" target="_top">In het Kort</a><BR><a href="index.php?content_id=123" target="_top">Dankbetuig</a><BR><a href="index.php?content_id=160" target="_top">Homo Equitabilis</a><BR><a href="index.php?content_id=381" target="_top">The person</a><BR><a href="index.php?content_id=49" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=49';void(0)" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="index.php?content_id=58" target="_top">Beter Paardrijden</a><BR><a href="index.php?content_id=69" target="_top">Over het boek 1</a><BR><a href="index.php?content_id=118" target="_top">Over het boek 2</a><BR><a href="index.php?content_id=61" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=96" target="_top">Clinic</a><BR><a href="index.php?content_id=119" target="_top">Boek Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=121" target="_top">Aanbev. literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=379" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=398" target="_top">Boek Psyche</a><BR><a href="index.php?content_id=50" target="_top">Referenties</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=50';void(0)" target="_top">Referenties</a><BR><a href="index.php?content_id=102" target="_top">Persberichten</a><BR><a href="index.php?content_id=80" target="_top">Citaten</a><BR><a href="index.php?content_id=81" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=79" target="_top">Client Stefan</a><BR><a href="index.php?content_id=136" target="_top">Stal Van Baalen</a><BR><a href="index.php?content_id=407" target="_top">actueel commentaar</a><BR><a href="index.php?content_id=122" target="_top">Leerlingen Cursisten</a><BR><a href="index.php?content_id=153" target="_top">Zit-Angsttraject</a><BR><a href="index.php?content_id=155" target="_top">Evaluatie zitlessen</a><BR><a href="index.php?content_id=156" target="_top">Een 50 plusser</a><BR><a href="index.php?content_id=163" target="_top">Bang na ongeluk</a><BR><a href="index.php?content_id=152" target="_top">Zitverbetering</a><BR><a href="index.php?content_id=349" target="_top">Shyrley van der Meer</a><BR><a href="index.php?content_id=387" target="_top">zitworkshop</a><BR><a href="index.php?content_id=394" target="_top">Stakend paard</a><BR><a href="index.php?content_id=159" target="_top">Studenten Equitherap</a><BR><a href="index.php?content_id=314" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=380" target="_top">Stagiaires</a><BR><a href="index.php?content_id=389" target="_top">Paardenmanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=416" target="_top">Diermanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=390" target="_top">Afstuderen</a><BR><a href="index.php?content_id=391" target="_top">Psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=392" target="_top">HBO psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=393" target="_top">Paardenhouderij</a><BR><a href="index.php?content_id=431" target="_top">Paardenmanagement 2</a><BR><a href="index.php?content_id=51" target="_top">Contact</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=51';void(0)" target="_top">Contact</a><BR><a href="index.php?content_id=63" target="_top">Route</a><BR><a href="index.php?content_id=146" target="_top">Hotels</a><BR><a href="index.php?content_id=116&show=mailinglijst" target="_top">Mailinglijst</a><BR><a href="index.php?content_id=120&show=gastenboek" target="_top">Gastenboek</a><BR><a href="index.php?content_id=311" target="_top">Aanmelden</a><BR><a href="index.php?content_id=115" target="_top">Cursussen online</a><BR><a href="index.php?content_id=270" target="_top">Cursussen post/fax</a><BR><a href="index.php?content_id=138" target="_top">Aanmelden stage</a><BR><a href="index.php?content_id=306" target="_top">Opl. HippoCoach onli</a><BR><a href="index.php?content_id=274" target="_top">Opl.Equitherap. post</a><BR><a href="index.php?content_id=272" target="_top">Opl.Equith. online</a><BR><a href="index.php?content_id=336" target="_top">Registration Form</a><BR><a href="index.php?content_id=271" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=289" target="_top">Informatie opvragen</a><BR><a href="index.php?content_id=308" target="_top">Afmelden Nieuwsbrief</a><BR><a href="index.php?content_id=369" target="_top">Symposium Harmonie, Balans, Wellness en Sport</a><BR><a href="index.php?content_id=351" target="_top">Bestellen DVDs Hyper</a><BR><a href="index.php?content_id=363" target="_top">My personal comment</a><BR><a href="index.php?content_id=52" target="_top">Links</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=52';void(0)" target="_top">Links</a><BR> <a href="http://www.brosis.nl"></a><a href="http://www.site-to-edit.nl"></a><a href="http://www.sitetoedit.nl"></a> </BODY> </noframe> </frameset> </html>