Vergelijking met de klassieke leer (reitlehre)
Moeilijk in de vergelijking tussen de klassieke leer/reitlehre en de LDR/rollkur-methode is, dat het niet mogelijk is een “handleiding” of geautoriseerde omschrijving van de LDR/rollkur-methode paarden af te richten en te trainen te kunnen vinden. In de klassieke leer zijn niet alleen maar door de eeuwen heen, maar ook actueel veel standaardschriften verkrijgbaar (onder meer in de . Richtlinien Reiten Fahren FN, die tegenwoordig als “Paaardrijden, basisopleiing voor ruiter
en paard ook ingang heeft gevonden in de Nederlandse instructeursopleidingen KNHS en Helicon en in onderdelen van het wedstrijdreglement KNHS, FEI). In deze uitgebreide literatuur kan de geïnteresseerde de gehele logica maar ook filosofie van de klassieke leer terugvinden Hij kan er zo diep induiken als hij wil. Door de verschillende auteurs uit de verschillende landen en tijden wordt een sluitend in elkaar zittend logisch verhaal verteld. Afgezien van enkele publicaties van zogenoemde hedendaagse of oudere “klassieke meesters”, die bij nadere inzicht zich zelf ontmaskeren als niet bij het klassieke verhaal passend.
Documentatie LDR/rollkur methode
Voor de LDR methode bestaat een soortgelijke documentatie niet. Je moet het doen met interviews, citaten uit diverse hippische bladen of notulen van clinics. Verbazingwekkend is wel, dat deze methode – of onderdelen en varianten daarvan wel terug te vinden vallen in diverse historische boeken. Kennelijk is hij zo nieuw niet en kan de “uitvinder” , Men Janssen hier geen copyright voor beamen. In de geschiedenis van de rijkunst en de hedendaagse paardensport kan men hierover veel lezen en terugvinden, indien men een beetje op zoek gaat. En ook de meeste argumenten tegen deze vormen van africhting of training zijn al eerder opgeschreven. Dus ook voor mijn commentaar claim ik geen “Urheberrecht”
Beoordeling van ruitergedrag:
Indien je vanuit een klassiek achtergrond naar ruiters kijkt, dan kan je beoordelen, wat het einddoel is en of de ruiter op de goede weg is, ook kan hij het einddoel nooit met 100 % perfectie bereiken. Je kan zien of iemand correct werkt of niet en - indein iets (nog) niet lukt of dat komt omdat hij het wel probeerd maar nog niet kan, of omdat hij het niet correct doet. Dan kan het zijn, omdat hij het niet heeft begrepen, of omdat hij een fout heeft gemaakt.
Bij de LDR methode lukt mij dat gewoon niet.Wat, van de dingen, die ik zie gebeuren is nu "volgens het LDR boekje" en wat niet. Hiermee heb ik erg veel moeite.
Wetenschappelijke bewijzen van schade of baat van LDR voor de paarden
Wetenschappelijke bewijzen uit doelgericht onderzoek zijn in principe op het moment niet aan de orde (Ik zal in mijn argumentatie ook nog erop ingaan wat de wetenschap wel of niet kan onderzoeken of “bewijzen”in deze problematiek)
Maar ik hoef – eerlik gezegd – ook niet af te wachten totdat een postmortaal sectieonderzoek aan n= 1000 rodeopaarden gepubliceerd wordt, waarin gekeken werd, of de praktijk van het afknijpen van hun ballen een blijvend effect op hun lichaamsstructuren had, die bij wilde mustangs niet voorkomt. Ik ben er vel op tegen, omdat ik gewoon de uitwerking op de paarden aan hun gedrag en lichaamsuitdrukking kan waarnemen.
En dan heb ik het alleen in de minuten, die zij met afgeknepen ballen moeten rondbokken. Deze paar minuten zijn – in mijn visie – al te veel aan bewust toegediende kwalen voor een twijfelachtige spektakel. Ik hoop, dat dressuurvrienden mij deze vergelijking zullen vergeven.Als ik de lichaamsuitdrukking van LDR gereden paarden vergelijk met diegene van een volgens de klassieke richtlijnen opgeleid en gereden paard, dan hoef ik hiervoor geen wetenschappelijke bewijzen te hebben, om aan te kunenn geven wie zich "happy" voeld.
Detectivewerk doen
Dus op het moment moet je het hebben van observatie, deductie redenatie en gewoon met eigen ogen kijken oren luisteren en de boerenverstand denken
- de theorie en logica van de LDR-methode logisch doornemen
- deze vergelijken met de theorie van de klassieke leer
- de beweringen nader onderzoeken
- de consequenties van deze methode op de paarden met open ogen en oren bekijken
- de consequenties van het officieel toepassen van deze methode op de ontwikkeling van de paardensport (logisch) redeneren
Ik zelf ben niet (meer) neutral
En dan zijn wij al een heel eind. En indien wij dan nog denken, dat wij kunnen wachten totdat wetenschappelijk bewezen wordt of DLR de paarden bevordert of benadeeld, dan lijkt mij dat sterk. Maar ik wil mijn eigen en U conclusies niet voor zijn.Ikzelf heb een behoorlijk proces achter de rug voordat ik tot mijn huidig standpunt ben gekomen. Laat ons gezamenlijk alles doorlopen: wat in de literatuur neuzen, wat video of beeldmateriaal bekijken, iets op internet opzoeken, luisteren, wat er vertelt wordt, kennis uit de anatomie, gedragsleer, veterinairkunde, leerpsychologie en trainingsleer erbij halen. En laats ons ddat bij elkaar brengen en relateren aan de DLR-methode. Dan kunt U zelf Uw eigen conclusies trekken.
Zou het niet om het paardenwelzijn gaan, dat ik persoonlijk toch ernstig bedreigd zie, dan zou je het best wel een “spannende”ontdekkingsreis en detectivewerk kunnen noemen.