Hippocampus - Hippische Sportpsychologie

<body> <BODY> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT><FONT size=1></P><FONT color=#006633><STRONG> <HR> </STRONG></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT></P> <H3><FONT color=#006633>        Hippische Sportpsychologie</FONT></H3> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT><FONT size=1></P><FONT color=#006633><STRONG> <HR> <BR></STRONG></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT></P> <H5><FONT color=#006633>Wat betekent “hippische Sportpsychologie”?<BR></FONT><FONT color=#006633 size=1>Hier wordt gebruik gemaakt van de kennis en technieken uit de psychologie van <BR>mens, paard en hun leerprocessen, om de hippisch training te bevorderen. </FONT></H5> <H5><FONT color=#006633 size=1> <HR> </FONT></H5> <H5><FONT color=#006633>Niet alleen vor de topsport<IMG style="WIDTH: 179px; HEIGHT: 158px" height=579 alt="marlprijzhab222 (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img175.jpg" width=561 align=right border=0></FONT></H5> <H5><FONT color=#006633 size=1>Zoals al eerder in andere taken van de topsport heeft in de laatste jaren de sport-psychologie ook ingang gevonden in de hippische sport, waar men zich bezig houdt met de mentale begeleiding van topsporters. Bij het paardrijden wordt bij het trainingsproces ook rekening gehouden met de driehoek trainer/ruiter/paard. </FONT></H5><FONT color=#006633 size=1> <H5> <HR> </H5></FONT> <H5><BR><FONT color=#006633>Thema’s uit de hippische sport psychologie zijn: </FONT></H5> <P>·         <FONT color=#006633 size=1>de communicatie trainer/ruiter en ruiter/paard. <BR>·         mentaal trainen, <BR>·         randvoorwaarden voor een optimale training, <BR>·         het trainingsproces zelf, <BR>·         motivatie van ruiter en paard, <BR>·         toepassing van trainingstechnieken op maat gemaakt voor de specifieke combinatie, <BR>·         wedstrijdvoorbereiding en begeleiding enz<BR>·         angst en spanningsbegeleiding</FONT></P> <H5 style="MARGIN: auto 0cm auto 53.85pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 7pt; tab-stops: list 53.85pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-line-height-rule: exactly"><FONT color=#006633><STRONG><SPAN style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol"><SPAN style="mso-list: Ignore"><FONT size=1></FONT></SPAN></SPAN></STRONG></FONT></H5><FONT color=#006633> <H5> <HR> </H5></FONT> <H5><FONT color=#006633>En - wat heb ik er aan?</FONT></H5> <H5><FONT color=#006633><FONT size=1><IMG style="WIDTH: 202px; HEIGHT: 160px" height=133 alt="foto07b (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img97.jpg" width=199 align=left border=0>De hippische sportpsychologie beoogt de training van paard en ruiter door gebruik van psychologische kennis van de leerprocessen van mens en paard en hun onderlinge samenwerking effectiever te laten worden.  Zoals bij andere sporten kan de psychomotore, uitermate complexe taak paardrijden beter over gedragen  en met meer plezier voor ruiter en paard uitgeoefend worden indien met een aantal principes rekening gehouden wordt en gebruik gemaakt wordt van aangereikte handvaten. Iets wat toptrainers trouwens al lang doen, en wat in andere eveneens olympische sporten al lang de gewoonte is. Houding, Communicatie, Lichaamsschema en Trainingsleer alsmede begeleiding bij wedstrijdopbouw en wedstrijdstress en angst zijn mogelijke thema’s waarin hulp en ondersteuning kunnen bieden.</FONT></FONT></H5> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT></P><FONT color=#006633><STRONG> <HR> </STRONG></FONT> <P></P> <H5><FONT color=#006633>Kan je ruitergevoel leren?</FONT></H5> <H5><FONT color=#006633 size=1>De psychomotoriek biedt veel hulpmiddelen voor instructeurs om het leerproces van de ruiter beter en vooral zonder misverstanden te laten verlopen. Op deze manier kan het ruitergevoel worden getraint.</FONT></H5> <P><IMG style="WIDTH: 146px; HEIGHT: 229px" height=1037 alt="tekstaan (3)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img205.jpg" width=619 align=left border=0></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike Thiel heeft ruim 10 jaar toegepast wetenschappelijk onderzoek gedaan naar menselijke leerprocessen en naar effectieve manieren om het leerproces te bevorderen. In haar eigen ruitercarriere werd ze regelmatig geconfronteerd met leermethodes die een goed leerproces eerder in de weg stonden dan bevorderden. Vanuit  haar beroepsmatige achtergrond besloot ze zich nader te verdiepen in het leerproces van het paardrijden. </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ze concludeerde, dat veel ruiters gewoon opgroeiden met misverstanden. Soms stopten ze heel erg veel energie en tijd in het rijden, maar raakten toch gefrustreerd doordat ze weinig vooruitgang boekten en veel problemen tegekwamen. Vanuit haar eigen ervaring en vanuit haar functie als psychotherapeut kon ULrike zich goed verplaatsen in deze gefrustreerde ruiters, maar ook de problematiek van de paarden die hierbij betrokken waren.</FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike besloot daarom een doelgerichte, effectieve vorm van instructie te ontwikkelen, waarbij misverstanden en frustraties bij het paardrijden voorkomen konden worden. </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>De klassieke rijkunst met zijn beproefde wetten ensystematiek voor het bewegen samen met het paard leverde de<IMG height=169 alt="ulrike9 (2)" hspace=0 src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img118.jpg" width=200 align=right border=0> basis. De sportwetenschappen de nodige technische ondersteuning en de Equitherapie en theorie van Feldenkrais brachten psychologische diepgang.</FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike probeerd haar leerlingen veel bergrip ervoor mee te geven wat in het paard gebeurt en hoe de bewegingsdialoog door hun viervoetige partners beleefd wordt. Een aantal oefeningen kunnen helpen het lichaamsgevoel te verbeteren en het open staan voor wat vanuiit het eigen lichaam en v<IMG alt="Opgenomen beeld 1 (2)" src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img110.jpg" align=left border=0>an het paard afkomt te bevorderen. Zo kan meer harmonie in de beweging ontstaan.</FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1><STRONG></STRONG></FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1><STRONG>Voor de ruiter helpt de sportpsychologische aanpak om zijn ruitergevoel doelmatig te kunnne verbeteren. Denken, voelen en doen kunnen geïntegreerd worden.</STRONG></FONT><FONT color=#006633 size=1><STRONG></P> <P> <HR> <P></P></STRONG></FONT> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT></P> <H5><FONT color=#006633>Voor ruiters, instructeurs en trainers </FONT></H5> <H5><FONT size=1><FONT color=#006633>HippoCampus wil helpen beginnende maar ook gevorderde ruiters en instructeurs met een effectieve methode kennis te laten maken, om de basis van het samenspel van technische vaardigheden, begrip en gevoel gemakkelijk en zonder misverstanden te krijgen, aandachtspunten bij te spijkeren en tot een beter begrip en wat handvaten te kunnen komen hoe je je paard tot je “danspartner” kan maken. <BR> </FONT></H5> <P><FONT color=#006633><STRONG></STRONG></FONT></P><FONT color=#006633><STRONG> <HR> </STRONG></FONT> <P></P></FONT><FONT color=#006633><STRONG> <P><FONT color=#006633 size=2><STRONG>Zie voor verwante onderwerpen:</STRONG></FONT></P> <UL> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=252" target=_top></A><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=124" target=_top><FONT color=#006633 size=1>FEI reglement</FONT></A> <UL> <LI><FONT color=#006633 size=1> </FONT><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=157" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Onze mening</FONT></A> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=90" target=_top></A><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=92" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Onze Hippische Filosofie</FONT></A></LI></UL> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=90" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Onafhankelijke Zit</FONT></A> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=89" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Werken aan de longe</FONT></A></LI></UL> <P><FONT color=#006633 size=2><STRONG>Uit ons cursusaanbod:</STRONG></FONT></P> <UL> <LI><FONT color=#006633 size=1>Werken aan </FONT><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=205" target=_top><FONT color=#006633 size=1>de onafhankelijke zit</FONT></A> <LI><FONT color=#006633 size=1>Hoe bereik je </FONT><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=206" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Harmonie</FONT></A><FONT color=#006633 size=1> met het paard</FONT> <LI><FONT color=#006633 size=1>Wat kan de </FONT><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=82" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Hippische Sportpsychologie</FONT></A><FONT color=#006633 size=1> bijdragen tot beter rijden?</FONT> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=252" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Workshop klassiek rijden</FONT></A>,<FONT color=#006633 size=1> is dat nog van deze tijd?</FONT> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=207" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Toepassing van Sportpsychologie</FONT></A><FONT color=#006633 size=1> voor ruiters en instructeurs</FONT> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=208" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Leren longeren</FONT></A><FONT color=#006633 size=1> vanuit de klassieke leer en het leerproces van paard en ruiter</FONT> <LI><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=210" target=_top><FONT color=#006633 size=1>Begeleiding</FONT></A><FONT color=#006633 size=1> van combinaties</FONT></LI></UL> <HR> <BR><FONT size=1>  <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD> <P></P> <P align=left><FONT face=Arial><SPAN lang=en-gb><FONT size=4><SPAN style="FONT-WEIGHT: 700"><A name="shirley van der meer">Vroeger was mijn paard sloom, nu is hij mijn beste instructeur!</A></SPAN></FONT></SPAN></FONT> <P align=left>Leerling Shyrley van der Meer traint nu al enkele jaren met verschillende paarden volgens deze methode bij Ulrike Thiel . Ze was begonnen met zitcorrectie, volgde dan een individueel trajject sportpsychologische begeleiding en nu de oplediing HippoCoach. <P><FONT face=Arial size=2><SPAN lang=en-gb>Vroeger was mijn paard niet vooruit te branden, ik reed met zweep en sporen en deze moest ik dan ook regelmatig gebruiken. Er werd mij steeds verteld dat ik strenger voor mijn paard moest zijn en dat ik hem een keer moest aanpakken. Iedere keer als ik dat deed ging mijn paard wel even vooruit maar dan was hij weer oncontroleerbaar en zo gauw als ik hem weer redelijk terug had moest ik weer van voor af aan beginnen. Dit met het gevolg dat ik niet meer met plezier op mijn paard stapte en als ik eraf kwam altijd een rot gevoel had, omdat ik steeds mijn zweep had gebruikt.</SPAN></FONT></P> <P><FONT face=Arial size=2><IMG style="FLOAT: right" height=188 src="http://home.zonnet.nl/lescopains/Jiep-en-ik.gif" width=250 align=right border=0>G<SPAN lang=en-gb>elukkig is dit niet meer zo. Ik heb nu geleerd mijn paard op mijn zit voorwaarts te krijgen, dit kost mij weinig inspanning en hierdoor belemmer ik hem nu niet in zijn beweging waardoor hij heel fijn reageert. Hij is soepeler dan ooit en werkt goed met me mee. Als ik nu van mijn paard afstap kan ik mijn training analyseren en bereid ik mij alweer voor op de volgende training. Mijn paard is veel vrolijker en gemoedelijker en ik merk dat hij het nu prettig vindt mee te werken. Hij geeft mij precies aan waar ik de fout in ga en ook geeft hij duidelijk dankbaar aan wanneer ik het goed doe. Nu is mijn paard mijn beste instructeur!! Voor mij is het nu ook een leuke en dankbare taak geworden ditzelfde voor elkaar te krijgen bij mijn leerlingen.</SPAN></FONT></P><FONT face=Arial size=2><SPAN lang=en-gb> <P><A href="http://www.hippocampus-nl.com/s2e.php?content_id=349" target=_top>meer over Shyrley en haar ervaringen</A></P></SPAN></FONT> <P><FONT face=Arial size=2><SPAN lang=en-gb> <HR> </SPAN></FONT> <P></P></TD> <TD> <P> </P> <P> </P> <P> </P></TD></TR></TBODY></TABLE></FONT></STRONG></FONT> <P></P> <P><FONT size=1></FONT><FONT color=#006633></FONT><STRONG></STRONG> </P></div> <a href="index.php?content_id=1" target="_top">Intro</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=1';void(0)" target="_top">Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=8" target="_top">Intro English</a><BR><a href="index.php?content_id=71" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=98" target="_top">Boek</a><BR><a href="index.php?content_id=335" target="_top">Seminar PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=9" target="_top">Deutsch Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=418" target="_top">Ulrike Thiel</a><BR><a href="index.php?content_id=419" target="_top">Möglichkeiten</a><BR><a href="index.php?content_id=130" target="_top">Ausbildung</a><BR><a href="index.php?content_id=99" target="_top">Buchbesprechung</a><BR><a href="index.php?content_id=129" target="_top">Seminare</a><BR><a href="index.php?content_id=147" target="_top">Programm Seminar</a><BR><a href="index.php?content_id=414" target="_top">Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=425" target="_top">Workshops und Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=55" target="_top">Concept</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=55';void(0)" target="_top">Concept</a><BR><a href="index.php?content_id=132" target="_top">Werkvormen</a><BR><a href="index.php?content_id=133" target="_top">De Methode</a><BR><a href="index.php?content_id=134" target="_top">Voor wie ?</a><BR><a href="index.php?content_id=92" target="_top">Hippische Filosofie</a><BR><a href="index.php?content_id=124" target="_top">FEI reglement</a><BR><a href="index.php?content_id=157" target="_top">Onze mening</a><BR><a href="index.php?content_id=315" target="_top">Discussie LDR</a><BR><a href="index.php?content_id=318" target="_top">Reactie Sjef Janssen</a><BR><a href="index.php?content_id=317" target="_top">Links</a><BR><a href="index.php?content_id=316" target="_top">Literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=326" target="_top">Bronvermelding</a><BR><a href="index.php?content_id=319" target="_top">Artikel St.Georg</a><BR><a href="index.php?content_id=320" target="_top">Reacties artikel</a><BR><a href="index.php?content_id=339" target="_top">DRV statement</a><BR><a href="index.php?content_id=338" target="_top">Commentaar FN</a><BR><a href="index.php?content_id=322" target="_top">Mijn Motivatie</a><BR><a href="index.php?content_id=324" target="_top">Tegenspreken mag</a><BR><a href="index.php?content_id=323" target="_top">Uitleg</a><BR><a href="index.php?content_id=327" target="_top">Beide opvattingen</a><BR><a href="index.php?content_id=328" target="_top">LDR geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=330" target="_top">De loodlijn</a><BR><a href="index.php?content_id=331" target="_top">Durchlässigkeit</a><BR><a href="index.php?content_id=337" target="_top">Learned Helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=340" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=341" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=343" target="_top">Commentaar beroepsru</a><BR><a href="index.php?content_id=344" target="_top">Oproep</a><BR><a href="index.php?content_id=353" target="_top">DVD beschikbaar</a><BR><a href="index.php?content_id=356" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=357" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=358" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=359" target="_top">DVD English</a><BR><a href="index.php?content_id=360" target="_top">DVD Nederlands</a><BR><a href="index.php?content_id=361" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=383" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=388" target="_top">forced helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=84" target="_top">Klassieke rijkunst</a><BR><a href="index.php?content_id=82" target="_top">Hip.Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=90" target="_top">Onafhankelijke Zit</a><BR><a href="index.php?content_id=89" target="_top">Werken aan de longe</a><BR><a href="index.php?content_id=83" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=86" target="_top">Functie paard</a><BR><a href="index.php?content_id=97" target="_top">Geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=94" target="_top">Vormen</a><BR><a href="index.php?content_id=85" target="_top">Pedagogisch</a><BR><a href="index.php?content_id=88" target="_top">Lichaamsgericht</a><BR><a href="index.php?content_id=91" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=87" target="_top">Het PMTV-Modell</a><BR><a href="index.php?content_id=367" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=10" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=10';void(0)" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="index.php?content_id=194" target="_top">x Zoek per Doelgroep</a><BR><a href="index.php?content_id=275" target="_top">De Paardenliefhebber</a><BR><a href="index.php?content_id=276" target="_top">De Recreatieruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=277" target="_top">De Wedstrijdruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=278" target="_top">De Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=279" target="_top">De Equitherapeut</a><BR><a href="index.php?content_id=280" target="_top">De Client</a><BR><a href="index.php?content_id=281" target="_top">De Manager</a><BR><a href="index.php?content_id=195" target="_top">x Zoek per Thema</a><BR><a href="index.php?content_id=262" target="_top">*T Zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=263" target="_top">*T Angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=264" target="_top">*T Onafhankel.zit</a><BR><a href="index.php?content_id=265" target="_top">*T Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=266" target="_top">*T Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=267" target="_top">*T Longeren</a><BR><a href="index.php?content_id=268" target="_top">*T Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=196" target="_top">x Zoek per Werkvorm</a><BR><a href="index.php?content_id=197" target="_top">* Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=198" target="_top">* Cursussen</a><BR><a href="index.php?content_id=202" target="_top">*Opleidingen</a><BR><a href="index.php?content_id=234" target="_top">*Teambuilding</a><BR><a href="index.php?content_id=199" target="_top">*Clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=298" target="_top">*cl.angst</a><BR><a href="index.php?content_id=282" target="_top">*Voordrachten</a><BR><a href="index.php?content_id=242" target="_top">*Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=243" target="_top">*Curs. Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=269" target="_top">*Opl.HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=221" target="_top">Opl. HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=12" target="_top">Individuele Begeleid</a><BR><a href="index.php?content_id=222" target="_top">Leertraject</a><BR><a href="index.php?content_id=223" target="_top">Zitcorrectie</a><BR><a href="index.php?content_id=224" target="_top">Angst en Spanning</a><BR><a href="index.php?content_id=225" target="_top">Longerern</a><BR><a href="index.php?content_id=226" target="_top">Prestatie</a><BR><a href="index.php?content_id=227" target="_top">Begel.Combinatie</a><BR><a href="index.php?content_id=228" target="_top">Analyse Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=231" target="_top">Coaching Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=348" target="_top">Analyse beweging paa</a><BR><a href="index.php?content_id=14" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=410" target="_top">Equith voor kinderen</a><BR><a href="index.php?content_id=411" target="_top">Equith voor volw.</a><BR><a href="index.php?content_id=32" target="_top">OPV</a><BR><a href="index.php?content_id=33" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=290" target="_top">*psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=39" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=291" target="_top">*zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=293" target="_top">*supervisie</a><BR><a href="index.php?content_id=292" target="_top">*orthoped.voltigeren</a><BR><a href="index.php?content_id=294" target="_top">*projectontwikkeling</a><BR><a href="index.php?content_id=295" target="_top">*clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=296" target="_top">*angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=297" target="_top">*psychosociale begel</a><BR><a href="index.php?content_id=15" target="_top">Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=38" target="_top">Opleiding SHP-E</a><BR><a href="index.php?content_id=73" target="_top">Opleiding 2010 11</a><BR><a href="index.php?content_id=127" target="_top">Antwoordformulier</a><BR><a href="index.php?content_id=135" target="_top">Bijscholingen</a><BR><a href="index.php?content_id=313" target="_top">Toelatingseisen</a><BR><a href="index.php?content_id=334" target="_top">Kosten</a><BR><a href="index.php?content_id=68" target="_top">Organisatie</a><BR><a href="index.php?content_id=95" target="_top">Stageplaatsen</a><BR><a href="index.php?content_id=117" target="_top">Algemene voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=312" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=366" target="_top">Symposium harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=375" target="_top">Overzicht</a><BR><a href="index.php?content_id=376" target="_top">Symposia</a><BR><a href="index.php?content_id=377" target="_top">Aanbieding</a><BR><a href="index.php?content_id=397" target="_top">Extern</a><BR><a href="index.php?content_id=45" target="_top">Agenda</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=45';void(0)" target="_top">Agenda</a><BR><a href="index.php?content_id=188" target="_top">Alg.Voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=435" target="_top">Verzekering</a><BR><a href="index.php?content_id=374" target="_top">Nieuwsbrieven</a><BR><a href="index.php?content_id=396" target="_top">Bijscholing SHP-E(NL</a><BR><a href="index.php?content_id=46" target="_top">Nieuws</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=46';void(0)" target="_top">Nieuws 2007-2008</a><BR><a href="index.php?content_id=412" target="_top">Nieuws 2005-2006</a><BR><a href="index.php?content_id=285" target="_top">DOHK</a><BR><a href="index.php?content_id=342" target="_top">Basel 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=345" target="_top">Voltigeleiderexamen</a><BR><a href="index.php?content_id=355" target="_top">Module Klüwer</a><BR><a href="index.php?content_id=373" target="_top">Nieuwsbrief okt 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=371" target="_top">examen Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=372" target="_top">Congresbijdrage</a><BR><a href="index.php?content_id=378" target="_top">Nieuwsbrief nov06</a><BR><a href="index.php?content_id=382" target="_top">INterviewPferdesport</a><BR><a href="index.php?content_id=385" target="_top">Seminar Xenophon</a><BR><a href="index.php?content_id=434" target="_top">examens 2008</a><BR><a href="index.php?content_id=47" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=47';void(0)" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="index.php?content_id=48" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=48';void(0)" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="index.php?content_id=131" target="_top">In het Kort</a><BR><a href="index.php?content_id=123" target="_top">Dankbetuig</a><BR><a href="index.php?content_id=160" target="_top">Homo Equitabilis</a><BR><a href="index.php?content_id=381" target="_top">The person</a><BR><a href="index.php?content_id=49" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=49';void(0)" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="index.php?content_id=58" target="_top">Beter Paardrijden</a><BR><a href="index.php?content_id=69" target="_top">Over het boek 1</a><BR><a href="index.php?content_id=118" target="_top">Over het boek 2</a><BR><a href="index.php?content_id=61" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=96" target="_top">Clinic</a><BR><a href="index.php?content_id=119" target="_top">Boek Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=121" target="_top">Aanbev. literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=379" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=398" target="_top">Boek Psyche</a><BR><a href="index.php?content_id=50" target="_top">Referenties</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=50';void(0)" target="_top">Referenties</a><BR><a href="index.php?content_id=102" target="_top">Persberichten</a><BR><a href="index.php?content_id=80" target="_top">Citaten</a><BR><a href="index.php?content_id=81" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=79" target="_top">Client Stefan</a><BR><a href="index.php?content_id=136" target="_top">Stal Van Baalen</a><BR><a href="index.php?content_id=407" target="_top">actueel commentaar</a><BR><a href="index.php?content_id=122" target="_top">Leerlingen Cursisten</a><BR><a href="index.php?content_id=153" target="_top">Zit-Angsttraject</a><BR><a href="index.php?content_id=155" target="_top">Evaluatie zitlessen</a><BR><a href="index.php?content_id=156" target="_top">Een 50 plusser</a><BR><a href="index.php?content_id=163" target="_top">Bang na ongeluk</a><BR><a href="index.php?content_id=152" target="_top">Zitverbetering</a><BR><a href="index.php?content_id=349" target="_top">Shyrley van der Meer</a><BR><a href="index.php?content_id=387" target="_top">zitworkshop</a><BR><a href="index.php?content_id=394" target="_top">Stakend paard</a><BR><a href="index.php?content_id=159" target="_top">Studenten Equitherap</a><BR><a href="index.php?content_id=314" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=380" target="_top">Stagiaires</a><BR><a href="index.php?content_id=389" target="_top">Paardenmanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=416" target="_top">Diermanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=390" target="_top">Afstuderen</a><BR><a href="index.php?content_id=391" target="_top">Psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=392" target="_top">HBO psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=393" target="_top">Paardenhouderij</a><BR><a href="index.php?content_id=431" target="_top">Paardenmanagement 2</a><BR><a href="index.php?content_id=51" target="_top">Contact</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=51';void(0)" target="_top">Contact</a><BR><a href="index.php?content_id=63" target="_top">Route</a><BR><a href="index.php?content_id=146" target="_top">Hotels</a><BR><a href="index.php?content_id=116&show=mailinglijst" target="_top">Mailinglijst</a><BR><a href="index.php?content_id=120&show=gastenboek" target="_top">Gastenboek</a><BR><a href="index.php?content_id=311" target="_top">Aanmelden</a><BR><a href="index.php?content_id=115" target="_top">Cursussen online</a><BR><a href="index.php?content_id=270" target="_top">Cursussen post/fax</a><BR><a href="index.php?content_id=138" target="_top">Aanmelden stage</a><BR><a href="index.php?content_id=306" target="_top">Opl. HippoCoach onli</a><BR><a href="index.php?content_id=274" target="_top">Opl.Equitherap. post</a><BR><a href="index.php?content_id=272" target="_top">Opl.Equith. online</a><BR><a href="index.php?content_id=336" target="_top">Registration Form</a><BR><a href="index.php?content_id=271" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=289" target="_top">Informatie opvragen</a><BR><a href="index.php?content_id=308" target="_top">Afmelden Nieuwsbrief</a><BR><a href="index.php?content_id=369" target="_top">Symposium Harmonie, Balans, Wellness en Sport</a><BR><a href="index.php?content_id=351" target="_top">Bestellen DVDs Hyper</a><BR><a href="index.php?content_id=363" target="_top">My personal comment</a><BR><a href="index.php?content_id=52" target="_top">Links</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=52';void(0)" target="_top">Links</a><BR> <a href="http://www.brosis.nl"></a><a href="http://www.site-to-edit.nl"></a><a href="http://www.sitetoedit.nl"></a> </BODY> </noframe> </frameset> </html>