Hippocampus - Vormen van Equitherapie

<body> <BODY> <DIV>   <STRONG>   Vormen van Equitherapie <BR></STRONG>      </DIV> <P><STRONG>Equitherapeutische initiatieven in de Duitstalige Europeese landen<BR></STRONG>      De individueel opgestarte initiatieven zijn sinds 1990 gebundeld in een <BR>      werkgroep van het D.K.Th.R. Men wisselt verder eens per jaar de ervaringen <BR>      uit tijdens een internationaal congres, werkt intensief samen, doet <BR>      onderzoek en werkt aan de ontwikkeling van het vakgebied. Aan enkele <BR>      universiteiten, zoals bijvoorbeeld in Berlijn, is aan het psychologische <BR>      instituut een afdeling voor therapeutisch paardrijden verbonden. In meer <BR>      psychiatrische inrichtingen behoort PTP inmiddels tot de gebruikelijke <BR>      therapievormen. Aan de Universiteit in Dortmund werkt de afdeling Psychomotoriek nauw  samen met Equitherapeutische Instellingen. </P> <DIV> </DIV> <DIV>Een en ander heeft geleid tot een nieuw standbeen van   therapeutisch paardrijden op medisch/psychologisch gebied. Sinds 2000 hebben de   organisaties voor therapeutisch paardrijden uit OOstenrijk, Duitsland, Zwitserland en Nederland een samenwerkingsverband opgericht, de FATP (Forum der  der Ausbildungsträger einer Therapie mit dem Pferd) en in hetzelfde jaar werd de FAPP-Fachgruppe Psychotherapie mit dem Pferd opgericht.<BR></DIV> <DIV>De traditionele vormen van therapeutisch paardrijden zoals hijk zich heeft ontwikkeld in Duitsland en Oostenrijk: </DIV> <DIV>       <BR>      <STRONG>Hippotherapie<BR></STRONG>      Hippotherapie is gedefiniëerd als fysiotherapie op het paard. <BR>      Hippotherapie wordt uitgevoerd door een fysiotherapeut met <BR>      vervolgopleiding "Hippotherapie". Het paard gaat meestal met begeleider in <BR>      stap aan de lange teugels met therapiesingel. Cliënt rijdt met of zonder <BR>      dekje of pad. Het doel is een verbetering van de motoriek en houding, <BR>      coördinatie, ontspanning, tonusverbetering, enz. De functie van het paard <BR>      is daarbij die van stimulator, motivator, en activator door zijn unieke <BR>      driedimensionale bewegingsafloop die permanente prikkels geeft en bepaalde <BR>      bewegingen faciliteert. Het therapeutische proces is gericht op <BR>      facilitering van houding en bewegingsafloop, evenwicht door permanente <BR>      stimulatie via de paardenbeweging, stimulatie via alle zintuigen, maar ook <BR>      op psychohygiënische aspecten door het omgaan met het paard in een andere <BR>      situatie dan de in de klinische fysiotherapie gebruikelijke. </DIV> <DIV><BR>    <STRONG>  Paardrijden gehandicapten<BR></STRONG>      Paardrijden Gehandicapten en Revalidatie (PG, Behindertenreiten) wordt <BR>      uitgevoerd door een basis rij instructeur (FN, FENA) die de opleiding tot <BR>      sportleraar (sportuniversiteit) en een gespecialiseerde vervolgopleiding <BR>      "Behindertenreitlehrer" heeft gevolgd. Het paard wordt voor diverse <BR>      hippische sporttaken ingezet, afhankelijk van de behoeften en <BR>      mogelijkheden van de leerling. Voorbeelden zijn: dressuur, buitenritten, <BR>      gymnastiekspringen, cavaletti werk, longe, lange teugels, enz. Alles is <BR>      mogelijk variërend van recreatie tot wedstrijdsport. Indien nodig past men <BR>      hulpmiddelen toe om een handicap te compenseren, bijvoorbeeld een dames- <BR>      of westernzadel bij amputatie, speciale teugels indien een patiënt een arm <BR>      of hand mist, enz. Het doel kan variëren van revalidatie (psychisch en <BR>      lichamelijk) na een ongeluk of ziekte, re-integratie, recreatie, sport, <BR>      tot wedstrijden op topniveau. De functie van het paard is afhankelijk van <BR>      het doel, die van motivator, stimulator of een gewone sportpartner. Het <BR>      therapeutische proces of het aangepaste trainingsproces richt zich op <BR>      fysieke en psychische compensatie van handicaps, opbouw van zelfvertrouwen <BR>      en eigenwaarde, het leren inschatten van de eigen mogelijkheden en <BR>      grenzen, en het bereiken van sportprestaties binnen de gehandicaptensport, <BR>      maar ook in de traditionele wedstrijdsport. <BR>       <BR>       <BR>     <STRONG> Orthopedagogisch voltigeren<BR></STRONG>      Orthopedagogisch voltigeren/paardrijden (OPV/R, Heilpaedagogisches <BR>      Voltigieren/Reiten) wordt uitgevoerd door een pedagoog, psycholoog of <BR>      psychiater met beroepservaring en die de vervolgopleiding <BR>      "Heilpaedagogisches Voltigieren/Reiten" heeft afgerond. Dit omvat ook een <BR>      hippologische basisopleiding als rij- en/of voltigeinstructeur en <BR>      sportleraar. De FN/FENA verzorgt dit hippische- en trainingsgedeelte in <BR>      samenwerking met de sportuniversiteit. Men werkt met het paard tijdens de <BR>      verzorging en de omgang en tevens aan de longe in de drie gangen/aan de <BR>      dubbele teugel, of op het door anderen geleide paard, of met de teugels <BR>      actief rijdend. Het accent ligt daarbij op het sociale element, de <BR>      interactie en communicatie, en niet zozeer in het leren paardrijden of <BR>      voltigeren in de sportieve zin. Men werkt met gestandaardiseerde en <BR>      fantasie oefeningen en spelletjes. <BR>      Het doel is afhankelijk van de individuele indicatiestelling: verbetering <BR>      van de psychomotoriek, cognitie, concentratie, en de bevordering van <BR>      sociale en persoonlijkheidsontwikkeling, ook bij gedragsproblemen. De <BR>      functie van het paard is die van motivator, sportpartner, <BR>      communicatiepartner, model, of spelpartner. Het pedagogische of <BR>      therapeutische proces richt zich op het ingrijpen in een lopend <BR>      ontwikkelingsproces om dit te bevorderen, te versnellen <BR>      (ontwikkelingsvertraging) of te corrigeren (storingen) op sociaal, <BR>      psychomotorisch emotioneel en cognitief niveau. <BR>        <BR>      Inmiddels zijn de effecten van deze drie rijtherapeutische interventies <BR>      wetenschappelijk aangetoond en zijn ze algemeen geaccepteerd, hetgeen <BR>      heeft geleid tot vergoeding en subsidies door ziekenfondsen en de overheid <BR>      (Ministerie van Volksgezondheid en Ministerie van Opvoeding in <BR>      Oostenrijk). Onderdelen van de opleiding zijn geïntegreerd in de door de <BR>      overheid geleide instituten zoals de sportuniversiteit. FENA en FN <BR>      verzorgen en controleren het hippische gedeelte. <BR>        <BR>      <STRONG>Psychotherapeutisch paardrijden<BR></STRONG>        <BR>      Het gaat hier om psychotherapeutisch paardrijden als (onderdeel van) <BR>      psychotherapie voor volwassenen. Alle eerder omschreven vormen van <BR>      interactie paard-therapeut-cliënt zijn mogelijk. Daarnaast de onder PMTV <BR>      beschreven therapiefases op basis van lichaamsgerichte therapie via <BR>      voltige met toepassing van enkele of alle fases. Er is een mogelijkheid <BR>      voor individueel werken en werken met groepen van maximaal 4 personen. <BR>      Indicaties zijn onder meer: psychosomatische stoornissen, <BR>      persoonlijkheidsstoornissen (as II), borderline-problematiek, (seksueel) <BR>      trauma, persoonlijkheidsstoornissen, eetstoornissen, spraakstoornissen, <BR>      somatoforme stoornissen, aanpassingsstoornissen, angststoornissen, <BR>      psychotische stoornissen (in het kader van zelfstandigheidstraining bij <BR>      chronisch schizofrene patiënten), exogeen bepaalde depressieve beelden, en <BR>      emotionele problematiek. </DIV> <DIV>       <BR>          <BR>        <BR>        <BR>        <BR>      Hippotherapie vindt in stap plaats met een therapiesingel. Het paard wordt <BR>      door een "Pferdefuehrer" van achteren aan de lange teugels geleidt. <BR>      Daadoor is gewaarbordg dat het p[aard rech en over de rug loopt en de <BR>      driedimensionele beweging op de juiste manier zijn werking kan doen</DIV> <DIV>      </DIV> <DIV>      Paardrijden gehandicapten heeft als doel om ruiters ondanks een handicap <BR>      de sport te kunnen beoefenen. Dat kan recreatief maar ook t/m te topsport<BR>       </DIV> <DIV><BR>      Bij het orthopedagogisch voltigeren wordt met een groep van maximaal 6 <BR>      kinderen gewerkt.De groep mag gerust "heterogeen" zijn. Iedereen wordt op <BR>      zijn manier benaderd en gestimuleerd. <BR>       <BR>      In het psychotherapeutische werk wordt meestal in een driehoekssituatie: <BR>      client - therapeut-paard gewerkt.</DIV> <DIV><BR>       </DIV> <DIV><STRONG>Therapeutisch paardrijden - Equitherapie- Equine assisted Therapy in Nederland:</STRONG></DIV> <DIV><STRONG></STRONG> </DIV> <DIV>Via SHP-E(NL) De Stichting Helpen met Paarden Equitherapie kunne binnne een twee jaar durende opleding Equitherapie de volgende specialisaties worden verworven:</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV></div> <a href="index.php?content_id=1" target="_top">Intro</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=1';void(0)" target="_top">Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=8" target="_top">Intro English</a><BR><a href="index.php?content_id=71" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=98" target="_top">Boek</a><BR><a href="index.php?content_id=335" target="_top">Seminar PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=9" target="_top">Deutsch Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=418" target="_top">Ulrike Thiel</a><BR><a href="index.php?content_id=419" target="_top">Möglichkeiten</a><BR><a href="index.php?content_id=130" target="_top">Ausbildung</a><BR><a href="index.php?content_id=99" target="_top">Buchbesprechung</a><BR><a href="index.php?content_id=129" target="_top">Seminare</a><BR><a href="index.php?content_id=147" target="_top">Programm Seminar</a><BR><a href="index.php?content_id=414" target="_top">Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=425" target="_top">Workshops und Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=55" target="_top">Concept</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=55';void(0)" target="_top">Concept</a><BR><a href="index.php?content_id=132" target="_top">Werkvormen</a><BR><a href="index.php?content_id=133" target="_top">De Methode</a><BR><a href="index.php?content_id=134" target="_top">Voor wie ?</a><BR><a href="index.php?content_id=92" target="_top">Hippische Filosofie</a><BR><a href="index.php?content_id=124" target="_top">FEI reglement</a><BR><a href="index.php?content_id=157" target="_top">Onze mening</a><BR><a href="index.php?content_id=315" target="_top">Discussie LDR</a><BR><a href="index.php?content_id=318" target="_top">Reactie Sjef Janssen</a><BR><a href="index.php?content_id=317" target="_top">Links</a><BR><a href="index.php?content_id=316" target="_top">Literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=326" target="_top">Bronvermelding</a><BR><a href="index.php?content_id=319" target="_top">Artikel St.Georg</a><BR><a href="index.php?content_id=320" target="_top">Reacties artikel</a><BR><a href="index.php?content_id=339" target="_top">DRV statement</a><BR><a href="index.php?content_id=338" target="_top">Commentaar FN</a><BR><a href="index.php?content_id=322" target="_top">Mijn Motivatie</a><BR><a href="index.php?content_id=324" target="_top">Tegenspreken mag</a><BR><a href="index.php?content_id=323" target="_top">Uitleg</a><BR><a href="index.php?content_id=327" target="_top">Beide opvattingen</a><BR><a href="index.php?content_id=328" target="_top">LDR geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=330" target="_top">De loodlijn</a><BR><a href="index.php?content_id=331" target="_top">Durchlässigkeit</a><BR><a href="index.php?content_id=337" target="_top">Learned Helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=340" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=341" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=343" target="_top">Commentaar beroepsru</a><BR><a href="index.php?content_id=344" target="_top">Oproep</a><BR><a href="index.php?content_id=353" target="_top">DVD beschikbaar</a><BR><a href="index.php?content_id=356" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=357" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=358" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=359" target="_top">DVD English</a><BR><a href="index.php?content_id=360" target="_top">DVD Nederlands</a><BR><a href="index.php?content_id=361" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=383" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=388" target="_top">forced helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=84" target="_top">Klassieke rijkunst</a><BR><a href="index.php?content_id=82" target="_top">Hip.Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=90" target="_top">Onafhankelijke Zit</a><BR><a href="index.php?content_id=89" target="_top">Werken aan de longe</a><BR><a href="index.php?content_id=83" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=86" target="_top">Functie paard</a><BR><a href="index.php?content_id=97" target="_top">Geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=94" target="_top">Vormen</a><BR><a href="index.php?content_id=85" target="_top">Pedagogisch</a><BR><a href="index.php?content_id=88" target="_top">Lichaamsgericht</a><BR><a href="index.php?content_id=91" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=87" target="_top">Het PMTV-Modell</a><BR><a href="index.php?content_id=367" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=10" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=10';void(0)" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="index.php?content_id=194" target="_top">x Zoek per Doelgroep</a><BR><a href="index.php?content_id=275" target="_top">De Paardenliefhebber</a><BR><a href="index.php?content_id=276" target="_top">De Recreatieruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=277" target="_top">De Wedstrijdruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=278" target="_top">De Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=279" target="_top">De Equitherapeut</a><BR><a href="index.php?content_id=280" target="_top">De Client</a><BR><a href="index.php?content_id=281" target="_top">De Manager</a><BR><a href="index.php?content_id=195" target="_top">x Zoek per Thema</a><BR><a href="index.php?content_id=262" target="_top">*T Zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=263" target="_top">*T Angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=264" target="_top">*T Onafhankel.zit</a><BR><a href="index.php?content_id=265" target="_top">*T Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=266" target="_top">*T Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=267" target="_top">*T Longeren</a><BR><a href="index.php?content_id=268" target="_top">*T Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=196" target="_top">x Zoek per Werkvorm</a><BR><a href="index.php?content_id=197" target="_top">* Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=198" target="_top">* Cursussen</a><BR><a href="index.php?content_id=202" target="_top">*Opleidingen</a><BR><a href="index.php?content_id=234" target="_top">*Teambuilding</a><BR><a href="index.php?content_id=199" target="_top">*Clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=298" target="_top">*cl.angst</a><BR><a href="index.php?content_id=282" target="_top">*Voordrachten</a><BR><a href="index.php?content_id=242" target="_top">*Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=243" target="_top">*Curs. Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=269" target="_top">*Opl.HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=221" target="_top">Opl. HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=12" target="_top">Individuele Begeleid</a><BR><a href="index.php?content_id=222" target="_top">Leertraject</a><BR><a href="index.php?content_id=223" target="_top">Zitcorrectie</a><BR><a href="index.php?content_id=224" target="_top">Angst en Spanning</a><BR><a href="index.php?content_id=225" target="_top">Longerern</a><BR><a href="index.php?content_id=226" target="_top">Prestatie</a><BR><a href="index.php?content_id=227" target="_top">Begel.Combinatie</a><BR><a href="index.php?content_id=228" target="_top">Analyse Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=231" target="_top">Coaching Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=348" target="_top">Analyse beweging paa</a><BR><a href="index.php?content_id=14" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=410" target="_top">Equith voor kinderen</a><BR><a href="index.php?content_id=411" target="_top">Equith voor volw.</a><BR><a href="index.php?content_id=32" target="_top">OPV</a><BR><a href="index.php?content_id=33" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=290" target="_top">*psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=39" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=291" target="_top">*zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=293" target="_top">*supervisie</a><BR><a href="index.php?content_id=292" target="_top">*orthoped.voltigeren</a><BR><a href="index.php?content_id=294" target="_top">*projectontwikkeling</a><BR><a href="index.php?content_id=295" target="_top">*clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=296" target="_top">*angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=297" target="_top">*psychosociale begel</a><BR><a href="index.php?content_id=15" target="_top">Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=38" target="_top">Opleiding SHP-E</a><BR><a href="index.php?content_id=73" target="_top">Opleiding 2010 11</a><BR><a href="index.php?content_id=127" target="_top">Antwoordformulier</a><BR><a href="index.php?content_id=135" target="_top">Bijscholingen</a><BR><a href="index.php?content_id=313" target="_top">Toelatingseisen</a><BR><a href="index.php?content_id=334" target="_top">Kosten</a><BR><a href="index.php?content_id=68" target="_top">Organisatie</a><BR><a href="index.php?content_id=95" target="_top">Stageplaatsen</a><BR><a href="index.php?content_id=117" target="_top">Algemene voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=312" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=366" target="_top">Symposium harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=375" target="_top">Overzicht</a><BR><a href="index.php?content_id=376" target="_top">Symposia</a><BR><a href="index.php?content_id=377" target="_top">Aanbieding</a><BR><a href="index.php?content_id=397" target="_top">Extern</a><BR><a href="index.php?content_id=45" target="_top">Agenda</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=45';void(0)" target="_top">Agenda</a><BR><a href="index.php?content_id=188" target="_top">Alg.Voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=435" target="_top">Verzekering</a><BR><a href="index.php?content_id=374" target="_top">Nieuwsbrieven</a><BR><a href="index.php?content_id=396" target="_top">Bijscholing SHP-E(NL</a><BR><a href="index.php?content_id=46" target="_top">Nieuws</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=46';void(0)" target="_top">Nieuws 2007-2008</a><BR><a href="index.php?content_id=412" target="_top">Nieuws 2005-2006</a><BR><a href="index.php?content_id=285" target="_top">DOHK</a><BR><a href="index.php?content_id=342" target="_top">Basel 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=345" target="_top">Voltigeleiderexamen</a><BR><a href="index.php?content_id=355" target="_top">Module Klüwer</a><BR><a href="index.php?content_id=373" target="_top">Nieuwsbrief okt 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=371" target="_top">examen Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=372" target="_top">Congresbijdrage</a><BR><a href="index.php?content_id=378" target="_top">Nieuwsbrief nov06</a><BR><a href="index.php?content_id=382" target="_top">INterviewPferdesport</a><BR><a href="index.php?content_id=385" target="_top">Seminar Xenophon</a><BR><a href="index.php?content_id=434" target="_top">examens 2008</a><BR><a href="index.php?content_id=47" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=47';void(0)" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="index.php?content_id=48" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=48';void(0)" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="index.php?content_id=131" target="_top">In het Kort</a><BR><a href="index.php?content_id=123" target="_top">Dankbetuig</a><BR><a href="index.php?content_id=160" target="_top">Homo Equitabilis</a><BR><a href="index.php?content_id=381" target="_top">The person</a><BR><a href="index.php?content_id=49" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=49';void(0)" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="index.php?content_id=58" target="_top">Beter Paardrijden</a><BR><a href="index.php?content_id=69" target="_top">Over het boek 1</a><BR><a href="index.php?content_id=118" target="_top">Over het boek 2</a><BR><a href="index.php?content_id=61" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=96" target="_top">Clinic</a><BR><a href="index.php?content_id=119" target="_top">Boek Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=121" target="_top">Aanbev. literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=379" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=398" target="_top">Boek Psyche</a><BR><a href="index.php?content_id=50" target="_top">Referenties</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=50';void(0)" target="_top">Referenties</a><BR><a href="index.php?content_id=102" target="_top">Persberichten</a><BR><a href="index.php?content_id=80" target="_top">Citaten</a><BR><a href="index.php?content_id=81" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=79" target="_top">Client Stefan</a><BR><a href="index.php?content_id=136" target="_top">Stal Van Baalen</a><BR><a href="index.php?content_id=407" target="_top">actueel commentaar</a><BR><a href="index.php?content_id=122" target="_top">Leerlingen Cursisten</a><BR><a href="index.php?content_id=153" target="_top">Zit-Angsttraject</a><BR><a href="index.php?content_id=155" target="_top">Evaluatie zitlessen</a><BR><a href="index.php?content_id=156" target="_top">Een 50 plusser</a><BR><a href="index.php?content_id=163" target="_top">Bang na ongeluk</a><BR><a href="index.php?content_id=152" target="_top">Zitverbetering</a><BR><a href="index.php?content_id=349" target="_top">Shyrley van der Meer</a><BR><a href="index.php?content_id=387" target="_top">zitworkshop</a><BR><a href="index.php?content_id=394" target="_top">Stakend paard</a><BR><a href="index.php?content_id=159" target="_top">Studenten Equitherap</a><BR><a href="index.php?content_id=314" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=380" target="_top">Stagiaires</a><BR><a href="index.php?content_id=389" target="_top">Paardenmanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=416" target="_top">Diermanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=390" target="_top">Afstuderen</a><BR><a href="index.php?content_id=391" target="_top">Psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=392" target="_top">HBO psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=393" target="_top">Paardenhouderij</a><BR><a href="index.php?content_id=431" target="_top">Paardenmanagement 2</a><BR><a href="index.php?content_id=51" target="_top">Contact</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=51';void(0)" target="_top">Contact</a><BR><a href="index.php?content_id=63" target="_top">Route</a><BR><a href="index.php?content_id=146" target="_top">Hotels</a><BR><a href="index.php?content_id=116&show=mailinglijst" target="_top">Mailinglijst</a><BR><a href="index.php?content_id=120&show=gastenboek" target="_top">Gastenboek</a><BR><a href="index.php?content_id=311" target="_top">Aanmelden</a><BR><a href="index.php?content_id=115" target="_top">Cursussen online</a><BR><a href="index.php?content_id=270" target="_top">Cursussen post/fax</a><BR><a href="index.php?content_id=138" target="_top">Aanmelden stage</a><BR><a href="index.php?content_id=306" target="_top">Opl. HippoCoach onli</a><BR><a href="index.php?content_id=274" target="_top">Opl.Equitherap. post</a><BR><a href="index.php?content_id=272" target="_top">Opl.Equith. online</a><BR><a href="index.php?content_id=336" target="_top">Registration Form</a><BR><a href="index.php?content_id=271" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=289" target="_top">Informatie opvragen</a><BR><a href="index.php?content_id=308" target="_top">Afmelden Nieuwsbrief</a><BR><a href="index.php?content_id=369" target="_top">Symposium Harmonie, Balans, Wellness en Sport</a><BR><a href="index.php?content_id=351" target="_top">Bestellen DVDs Hyper</a><BR><a href="index.php?content_id=363" target="_top">My personal comment</a><BR><a href="index.php?content_id=52" target="_top">Links</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=52';void(0)" target="_top">Links</a><BR> <a href="http://www.brosis.nl"></a><a href="http://www.site-to-edit.nl"></a><a href="http://www.sitetoedit.nl"></a> </BODY> </noframe> </frameset> </html>