Hippocampus - Ulrike Thiel, de Persoon achter HippoCampus

<body> <BODY> <IMG border=0 alt="Ulrike Thiel Foto voor interview 2 (3)" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img1147.jpg"> <P><FONT color=#006633></FONT><FONT size=1></P><FONT color=#006633></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633></FONT></P> <H3><FONT color=#006633></FONT> </H3> <H3><FONT color=#006633>         Wie achter HippoCampus staat<BR>         Dr.Ulrike Thiel </FONT></H3> <H3><FONT color=#006633><BR><FONT size=1>interview </FONT><A href="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/Kleurrijkinterviewhoefslag.pdf"><FONT size=1>met ULrike Thiel Hoefslagl</FONT></A><BR><A href="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/amazoneartikel.pdf"><FONT size=1>Gesprek met Ulrike Thiel in AMAZONE 2008</FONT></A></FONT></H3> <H3><FONT color=#006633> </H3> <H3> <HR> </H3></FONT> <P><FONT color=#006633></FONT><FONT size=1></P><FONT color=#006633><IMG style="WIDTH: 172px; HEIGHT: 202px" border=0 alt="Edelgast (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img80.jpg" width=674 height=831></FONT></FONT> <P><FONT color=#006633></FONT></P> <P><FONT color=#006633><FONT size=1>• Klinisch psycholoog (Titel behaald in Oostenrijk, aldaar geregistrrerd bij het Ministerie van Volksgezondheid onder Nr KPL 837)<BR>. </FONT></FONT><FONT color=#006633><FONT size=1>Gezondheidsprysholoog (Titel behaald in Oostenrijk, aldaaar geregoistrrerd bij het Ministerie van Volksgezondheid onder Nr GPL 2397) <BR>• Psychotherapeut <BR>• Equitherapeut SHP-E(NL) ,<BR>• Reitpädagoge/therapeut (OEKThR/OPV,PPR)<BR>• Gehandicapteninstructeur (OEKThR,FENA)<BR>• Sportlerares (Oostenrijkse Sportuniversiteit)<BR>• Rijinstructeur (FENA, Trainer B)<BR>• Voltiegeinstructeur  (FENA,Trainer B)<BR>• Commandant FPG<BR>• Jurylid dressuur <BR>- benoemde Xenophon trainer (Gesellschaft zur Förderung der klassischen Reitweise) </FONT><A href="http://hippocampus-nl.com/afbeeldingen/PersberichtXenophon.pdf"><FONT size=1>meer informatie</FONT></A></FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1></FONT> </P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike Thiel is afkomstig uit Oostenrijk, waar ze aan de universiteit Wenen psychologie en volkenkunde studeerde en promoveerde. Daarna volgde ze de postdoctorale opleiding klinisch psycholoog en psychotherapeut met als therapeutische basis client-centered therapy. Ze werkte aan de universiteit Wenen, vervolgens bij een research instituut, het ministerie van justitie en als rechtbank deskundige. Als hoofd psychologie leidde ze therapie, diagnostiek en research aan een Oostenrijkse Justizanstalt voor psychiatrische patiënten, vergelijkbaar met een TBS inrichting. Verder had ze haar eigen praktijk. Na haar verhuizing naar Nederland deed ze naast haar praktijk voor TNO onderzoek naar leerprocessen en leerhulpmiddelen, werkte als inrichtings psycholoog voor justitie, als gedragsdeskundige bij de Raad voor de Kinderbescherming, en als forensisch - <IMG border=0 alt="ulispring (2)" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img226.jpg">psychologische rechtbank deskundige. </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Wat haar interesses betreft was ze steeds zeer geboeid door het leergedrag van mensen en dieren en de manier waarop die mensen en dieren met elkaar kunnen communiceren en samenwerken. Daarom hebben paarden steeds een grote fascinatie op haar uitgeoefend. Vrij laat kon ze haar wens vervullen en ook leren paardrijden. Dit deed ze met alle ups en downs van een laatbloeier die ook nog wel eens niet optimale instructie kreeg. Via de sport leerde ze paarden steeds beter kennen en ging steeds meer van ze houden. Gezien haar wetenschappelijke achtergrond betekende dit, dat ze probeerde het wezen paard zo omvangrijk mogelijk te kunnen bestuderen en begrijpen.  <BR>  <BR><IMG border=0 alt="ulijacht1 (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img224.jpg">Ze heeft in de basis- en gespecialiseerde wedstrijdsport dressuur gereden, is rij- en voltigeinstructrice (opleiding FN / FENA, trainer B), en jureert in de basissport dressuur. Aan het eigen lijf ondervond ze, dat paardrijden, het contact en de relatie met paarden zeer veel aan de ontwikkeling van je persoonlijkheid kunnen bijdragen. Zo heeft ze besloten deze persoonlijke ervaringen met de kennis uit haar eigen opleiding en beroepservaring te combineren. Ze volgde de opleidingen in lichaamsgerichte psychotherapie volgens Pesso, de Oostenrijks - Duitse postdoctorale opleidingen voor therapeutisch paardrijden, orthopedagogisch voltigeren / rijden; en gehandicapten - rijden bij het Kuratorium für therapeutisches Reiten.  <BR></P></FONT> <P><FONT color=#006633 size=1>Voorziewn van deze bagage is ze in 1995 begonnen met HippoCampus als Instituut voor Equitherapie en <IMG style="WIDTH: 162px; HEIGHT: 138px" border=0 alt="zfoto07 (3)" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img227.jpg" width=336 height=344>Hippische Sportpsychologie. Inmiddels beschikt ze daar over een doelmatige, paardvriendelijke accommodatie en zeven zelf opgeleide therapiepaarden / ponies die allen in kuddeverband leven. Namens HippoCampus heeft ze onder meer in een Nederlandse TBS inrichting psychotherapeutisch paardrijden volgens haar model ingevoerd en gaf daar supervisie aan de therapeuten. In haar praktijk combineert ze de "traditionele" therapiemethodiek met therapeutisch paardrijden.  </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1><IMG border=0 alt="panorama6 (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img220.jpg">Ze is oprichtingslid en voorzitter van de SHP-E(NL), de Nederlandse Stichting Helpen met Paarden- Equitherapie en is lid van het Duitse Kuratorium für Therapeutisches Reiten, van het Oostenrijkse Kuratorium für Hippotherapie, Heilpaedagogisches Voltigieren und Behindertenreiten en de Federation Riding Disabled International. Ze vertegenwoordigd de Nederlandse opleiding Equitherapie (SHP-E(NL)) in de FATP (Forum der Ausbildungstraeger einer Therapie mit dem Pferd en is Lid van de FAPP, Fachgruppe Psychotherapie mit dem Pferd. Ze publiceert geregeld bij congressen en in tijdschriften over ontwikkelingen en ervaringen. Naast het therapeutische werk geeft ze rijlessen, cursussen en workshops waaronder "zelfervaring met het paard". Ze verzorgt opleidingen voor equitherapeuten en bijscholingen van andere hippische professionals zoals FPG - instructeurs, leerlingen van de Helicon opleiding in Deurne en Instructeurs van de Orun. Van 2002 t/m 2005 was ze werkzaam als docente Didaktiek en Hippische Sportpsychjologie aan de international School for Professional Horsemanship en geeft ze clinics en cursussen ook voor het NHI (Nederlands Hippisdh Instituut) .<BR></P></FONT><FONT color=#006633 size=1> <P><IMG style="WIDTH: 143px; HEIGHT: 153px" border=0 alt="foto8 (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img211.jpg" width=449 height=535></P> <P>Daarbij maakt zij gebruik van leertechnieken afkomstig uit de topsport, (sportfysiologie en -psychologie), de interactie tussen mens en paard en hun speciale manier van leren (leerpsychologie), psychomotoriek, bewegingsleer en -oefeningen, voortkomend uit het therapeutische paardrijden, voltigeren, zelfervaringstechnieken en psychotherapie. <BR></FONT></P> <P><FONT color=#006633><FONT size=1>In 2003 heeft ze haar boek: “beter paardrijden kun je leren”bij Fontaine uitgevers uitgebracht. Daarin geeft ze tips <IMG style="WIDTH: 148px; HEIGHT: 165px" border=0 hspace=0 alt="hannesdressuur (2)" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img81.jpg" width=398 height=470>voor ruiters en instructeurs afkomstig uit haar jarenlange ervaring als ruiter, instructeur en hippisch sportpsycholoog. <BR>Op internationaal niveau werkt se eveneens als opleider voor Equitherapie en is lid van enkele werkgroepen op het terrein van therapeutisch paardrijden en psychotherapie met het paard. <BR>Sinds 2000 werkt ze als Voorzitter voor de Stichting Helpen met Paarden om therapeutisch Paardrijden in Nederland op verantwoorde manier populair te maken en de kwaliteit van Equitherapie te waarborgen. </FONT></FONT></P> <P><FONT color=#006633><FONT size=1><IMG style="WIDTH: 70px; HEIGHT: 109px" border=0 alt="Psyche Titelblad" align=left src="http://hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img1154.jpg" width=136 height=200>In 2003 kwam haar eerste boek: "beter paardrijden kun je leren", in Nederland uit, Het is nog steeds een gewaardeerd praktijkboek voor ruiters en instructeurs. In 2006 publiceerde Ulrike Thiel in Duitsland het boek "Die Psyche des Pferdes". Hiermee wil zij paardenvrien<IMG style="WIDTH: 88px; HEIGHT: 121px" border=0 alt="foto 3" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img421.jpg" width=129 height=193>den en ruiters helpen hun samenwerking met het paard vanuit de ogen van het paard te kunnen zien. Ulrike Thiel wil mensen ook graag helpen om vanuit meer begrip voor het paard en kennis van de psychologie, anatomie en fysiologie van het paard een verantwoord onderscheid te kunnen maken tussen paardvriendelijke en paardonvriendelijke methodes.<BR>      </FONT></P> <HR> <IMG border=0 alt="Opgenomen beeld 13 (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img0.gif"><IMG border=0 hspace=0 alt="fotopresentatie (2)" align=left src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img88.jpg" width=200 height=150><BR></FONT> <P> </P> <P> </P> <P> </P> <P> </P> <BLOCKQUOTE style="MARGIN-RIGHT: 0px" dir=ltr> <P><FONT color=#006633 size=1> tijdens een clinic in actie                                  presentatie van haar boek</FONT></P></BLOCKQUOTE> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike Thiel heeft ruim 10 jaar toegepast wetenschappelijk onderzoek gedaan naar menselijke leerprocessen en naar effectieve manieren om het leerproces te bevorderen. In haar eigen ruitercarriere werd ze regelmatig geconfronteerd met leermethodes die een goed leerproces eerder in de weg stonden dan bevorderden. Vanuit  haar beroepsmatige achtergrond besloot ze zich nader te verdiepen in het leerproces van het paardrijden. </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ze concludeerde, dat veel ruiters gewoon opgroeiden met misverstanden. Soms stopten ze heel erg veel; energie en tijd in het rijden, maar raakten toch gefrustreerd doordat ze weinig vooruitgang boekten en veel problemen tegekwamen. Vanuit haar eigen ervaring en vanuity haar functie als psychotherapeut kon ULrike zich goed verplaatsen in deze gefrustreerde ruiters, maar ook de problematiek van de paarden die hierbij betrokken waren.</FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike besloot daarom een doelgerichte, effectieve vorm van instructie te ontwikkelen, waarbij misverstanden en frustraties bij het paardrijden voorkomen konden worden. </FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>De klassieke rijkunst met zijn beproefde wetten ensystematiek voor het bewegen samen met het paard leverde de<IMG border=0 hspace=0 alt="ulrike9 (2)" align=right src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img118.jpg" width=200 height=169> basis. De sportwetenschappen de nodige technische ondersteuning en de Equitherapie en theorie van Feldenkrais brachten psychologische diepgang.</FONT></P> <P><FONT color=#006633 size=1>Ulrike probeerd haar leerlingen veel begrip mee tegeven over wat in het paard gebeurt en hoe de bewegingsdialoog door hun viervoetige partners beleefd wordt. Een aantal oefeningen kunnen helpen het lichaamsgevoel te verbeteren en het open staan voor wat vanuiit het eigen lichaam en van het paard afkomt te bevorderen. So kan meer harmonie in de beweging ontstaan.</FONT></P> <P> </P> <P> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse; mso-yfti-tbllook: 480; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" class=MsoTableGrid border=0 cellSpacing=0 cellPadding=0> <TBODY> <TR style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Met haar eerste eigen paard Smokey<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Met haar eerste zelf gefokt veulen Tommy<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 1"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG border=0 hspace=20 alt="ulismoky (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img225.jpg" width=169 height=140></FONT></O:P></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG style="WIDTH: 173px; HEIGHT: 142px" border=0 hspace=0 alt="nanda en Tommy (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img217.jpg" width=200 height=172></FONT></O:P></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 2"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Aan het werk met Tigger de therapiepony<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Als docente tijdens een cursus Equitherapie in Hongarije<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 3"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG border=0 alt="lange lijnen (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img216.jpg"></FONT></O:P></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG style="WIDTH: 164px; HEIGHT: 164px" border=0 alt="hungary125a (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img214.jpg" width=400 height=469></FONT></O:P></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 4"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Knuffelen met Hannes<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><FONT color=#006633>Aan het vertalen tussen haar paarden en haar leerlingen<O:P></O:P></FONT></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 5"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG style="WIDTH: 150px; HEIGHT: 183px" border=0 alt="knuffelen (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img215.jpg" width=535 height=707></FONT></O:P></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> <IMG style="WIDTH: 211px; HEIGHT: 144px" border=0 alt="Tomaselli en Nanda (2)" align=baseline src="http://www.hippocampus-nl.com/afbeeldingen/tn_img222.jpg" width=203 height=132></FONT></O:P></SPAN></P></TD></TR> <TR style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes"> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> </FONT></O:P></SPAN></P></TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #e0dfe3; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 230.3pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: #e0dfe3; PADDING-TOP: 0cm" vAlign=top width=307> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt"><O:P><FONT color=#006633> </FONT></O:P></SPAN></P></TD></TR></TBODY></TABLE></P></div> <a href="index.php?content_id=1" target="_top">Intro</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=1';void(0)" target="_top">Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=8" target="_top">Intro English</a><BR><a href="index.php?content_id=71" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=98" target="_top">Boek</a><BR><a href="index.php?content_id=335" target="_top">Seminar PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=9" target="_top">Deutsch Intro</a><BR><a href="index.php?content_id=418" target="_top">Ulrike Thiel</a><BR><a href="index.php?content_id=419" target="_top">Möglichkeiten</a><BR><a href="index.php?content_id=130" target="_top">Ausbildung</a><BR><a href="index.php?content_id=99" target="_top">Buchbesprechung</a><BR><a href="index.php?content_id=129" target="_top">Seminare</a><BR><a href="index.php?content_id=147" target="_top">Programm Seminar</a><BR><a href="index.php?content_id=414" target="_top">Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=425" target="_top">Workshops und Kurse</a><BR><a href="index.php?content_id=55" target="_top">Concept</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=55';void(0)" target="_top">Concept</a><BR><a href="index.php?content_id=132" target="_top">Werkvormen</a><BR><a href="index.php?content_id=133" target="_top">De Methode</a><BR><a href="index.php?content_id=134" target="_top">Voor wie ?</a><BR><a href="index.php?content_id=92" target="_top">Hippische Filosofie</a><BR><a href="index.php?content_id=124" target="_top">FEI reglement</a><BR><a href="index.php?content_id=157" target="_top">Onze mening</a><BR><a href="index.php?content_id=315" target="_top">Discussie LDR</a><BR><a href="index.php?content_id=318" target="_top">Reactie Sjef Janssen</a><BR><a href="index.php?content_id=317" target="_top">Links</a><BR><a href="index.php?content_id=316" target="_top">Literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=326" target="_top">Bronvermelding</a><BR><a href="index.php?content_id=319" target="_top">Artikel St.Georg</a><BR><a href="index.php?content_id=320" target="_top">Reacties artikel</a><BR><a href="index.php?content_id=339" target="_top">DRV statement</a><BR><a href="index.php?content_id=338" target="_top">Commentaar FN</a><BR><a href="index.php?content_id=322" target="_top">Mijn Motivatie</a><BR><a href="index.php?content_id=324" target="_top">Tegenspreken mag</a><BR><a href="index.php?content_id=323" target="_top">Uitleg</a><BR><a href="index.php?content_id=327" target="_top">Beide opvattingen</a><BR><a href="index.php?content_id=328" target="_top">LDR geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=330" target="_top">De loodlijn</a><BR><a href="index.php?content_id=331" target="_top">Durchlässigkeit</a><BR><a href="index.php?content_id=337" target="_top">Learned Helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=340" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=341" target="_top">FEI report</a><BR><a href="index.php?content_id=343" target="_top">Commentaar beroepsru</a><BR><a href="index.php?content_id=344" target="_top">Oproep</a><BR><a href="index.php?content_id=353" target="_top">DVD beschikbaar</a><BR><a href="index.php?content_id=356" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=357" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=358" target="_top">Videoanalyse</a><BR><a href="index.php?content_id=359" target="_top">DVD English</a><BR><a href="index.php?content_id=360" target="_top">DVD Nederlands</a><BR><a href="index.php?content_id=361" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=383" target="_top">Comments</a><BR><a href="index.php?content_id=388" target="_top">forced helplessness</a><BR><a href="index.php?content_id=84" target="_top">Klassieke rijkunst</a><BR><a href="index.php?content_id=82" target="_top">Hip.Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=90" target="_top">Onafhankelijke Zit</a><BR><a href="index.php?content_id=89" target="_top">Werken aan de longe</a><BR><a href="index.php?content_id=83" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=86" target="_top">Functie paard</a><BR><a href="index.php?content_id=97" target="_top">Geschiedenis</a><BR><a href="index.php?content_id=94" target="_top">Vormen</a><BR><a href="index.php?content_id=85" target="_top">Pedagogisch</a><BR><a href="index.php?content_id=88" target="_top">Lichaamsgericht</a><BR><a href="index.php?content_id=91" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=87" target="_top">Het PMTV-Modell</a><BR><a href="index.php?content_id=367" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=10" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=10';void(0)" target="_top">Aanbod</a><BR><a href="index.php?content_id=194" target="_top">x Zoek per Doelgroep</a><BR><a href="index.php?content_id=275" target="_top">De Paardenliefhebber</a><BR><a href="index.php?content_id=276" target="_top">De Recreatieruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=277" target="_top">De Wedstrijdruiter</a><BR><a href="index.php?content_id=278" target="_top">De Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=279" target="_top">De Equitherapeut</a><BR><a href="index.php?content_id=280" target="_top">De Client</a><BR><a href="index.php?content_id=281" target="_top">De Manager</a><BR><a href="index.php?content_id=195" target="_top">x Zoek per Thema</a><BR><a href="index.php?content_id=262" target="_top">*T Zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=263" target="_top">*T Angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=264" target="_top">*T Onafhankel.zit</a><BR><a href="index.php?content_id=265" target="_top">*T Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=266" target="_top">*T Sportpsychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=267" target="_top">*T Longeren</a><BR><a href="index.php?content_id=268" target="_top">*T Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=196" target="_top">x Zoek per Werkvorm</a><BR><a href="index.php?content_id=197" target="_top">* Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=198" target="_top">* Cursussen</a><BR><a href="index.php?content_id=202" target="_top">*Opleidingen</a><BR><a href="index.php?content_id=234" target="_top">*Teambuilding</a><BR><a href="index.php?content_id=199" target="_top">*Clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=298" target="_top">*cl.angst</a><BR><a href="index.php?content_id=282" target="_top">*Voordrachten</a><BR><a href="index.php?content_id=242" target="_top">*Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=243" target="_top">*Curs. Workshops</a><BR><a href="index.php?content_id=269" target="_top">*Opl.HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=221" target="_top">Opl. HippoCoach</a><BR><a href="index.php?content_id=12" target="_top">Individuele Begeleid</a><BR><a href="index.php?content_id=222" target="_top">Leertraject</a><BR><a href="index.php?content_id=223" target="_top">Zitcorrectie</a><BR><a href="index.php?content_id=224" target="_top">Angst en Spanning</a><BR><a href="index.php?content_id=225" target="_top">Longerern</a><BR><a href="index.php?content_id=226" target="_top">Prestatie</a><BR><a href="index.php?content_id=227" target="_top">Begel.Combinatie</a><BR><a href="index.php?content_id=228" target="_top">Analyse Harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=231" target="_top">Coaching Instructeur</a><BR><a href="index.php?content_id=348" target="_top">Analyse beweging paa</a><BR><a href="index.php?content_id=14" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=410" target="_top">Equith voor kinderen</a><BR><a href="index.php?content_id=411" target="_top">Equith voor volw.</a><BR><a href="index.php?content_id=32" target="_top">OPV</a><BR><a href="index.php?content_id=33" target="_top">PMTV</a><BR><a href="index.php?content_id=290" target="_top">*psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=39" target="_top">Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=291" target="_top">*zelfervaring</a><BR><a href="index.php?content_id=293" target="_top">*supervisie</a><BR><a href="index.php?content_id=292" target="_top">*orthoped.voltigeren</a><BR><a href="index.php?content_id=294" target="_top">*projectontwikkeling</a><BR><a href="index.php?content_id=295" target="_top">*clinics</a><BR><a href="index.php?content_id=296" target="_top">*angstbegeleiding</a><BR><a href="index.php?content_id=297" target="_top">*psychosociale begel</a><BR><a href="index.php?content_id=15" target="_top">Opl.Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=38" target="_top">Opleiding SHP-E</a><BR><a href="index.php?content_id=73" target="_top">Opleiding 2010 11</a><BR><a href="index.php?content_id=127" target="_top">Antwoordformulier</a><BR><a href="index.php?content_id=135" target="_top">Bijscholingen</a><BR><a href="index.php?content_id=313" target="_top">Toelatingseisen</a><BR><a href="index.php?content_id=334" target="_top">Kosten</a><BR><a href="index.php?content_id=68" target="_top">Organisatie</a><BR><a href="index.php?content_id=95" target="_top">Stageplaatsen</a><BR><a href="index.php?content_id=117" target="_top">Algemene voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=312" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=366" target="_top">Symposium harmonie</a><BR><a href="index.php?content_id=375" target="_top">Overzicht</a><BR><a href="index.php?content_id=376" target="_top">Symposia</a><BR><a href="index.php?content_id=377" target="_top">Aanbieding</a><BR><a href="index.php?content_id=397" target="_top">Extern</a><BR><a href="index.php?content_id=45" target="_top">Agenda</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=45';void(0)" target="_top">Agenda</a><BR><a href="index.php?content_id=188" target="_top">Alg.Voorwaarden</a><BR><a href="index.php?content_id=435" target="_top">Verzekering</a><BR><a href="index.php?content_id=374" target="_top">Nieuwsbrieven</a><BR><a href="index.php?content_id=396" target="_top">Bijscholing SHP-E(NL</a><BR><a href="index.php?content_id=46" target="_top">Nieuws</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=46';void(0)" target="_top">Nieuws 2007-2008</a><BR><a href="index.php?content_id=412" target="_top">Nieuws 2005-2006</a><BR><a href="index.php?content_id=285" target="_top">DOHK</a><BR><a href="index.php?content_id=342" target="_top">Basel 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=345" target="_top">Voltigeleiderexamen</a><BR><a href="index.php?content_id=355" target="_top">Module Klüwer</a><BR><a href="index.php?content_id=373" target="_top">Nieuwsbrief okt 2006</a><BR><a href="index.php?content_id=371" target="_top">examen Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=372" target="_top">Congresbijdrage</a><BR><a href="index.php?content_id=378" target="_top">Nieuwsbrief nov06</a><BR><a href="index.php?content_id=382" target="_top">INterviewPferdesport</a><BR><a href="index.php?content_id=385" target="_top">Seminar Xenophon</a><BR><a href="index.php?content_id=434" target="_top">examens 2008</a><BR><a href="index.php?content_id=47" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=47';void(0)" target="_top">De Paarden</a><BR><a href="index.php?content_id=48" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=48';void(0)" target="_top">De Persoon</a><BR><a href="index.php?content_id=131" target="_top">In het Kort</a><BR><a href="index.php?content_id=123" target="_top">Dankbetuig</a><BR><a href="index.php?content_id=160" target="_top">Homo Equitabilis</a><BR><a href="index.php?content_id=381" target="_top">The person</a><BR><a href="index.php?content_id=49" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=49';void(0)" target="_top">Boeken etc</a><BR><a href="index.php?content_id=58" target="_top">Beter Paardrijden</a><BR><a href="index.php?content_id=69" target="_top">Over het boek 1</a><BR><a href="index.php?content_id=118" target="_top">Over het boek 2</a><BR><a href="index.php?content_id=61" target="_top">DVD</a><BR><a href="index.php?content_id=96" target="_top">Clinic</a><BR><a href="index.php?content_id=119" target="_top">Boek Psychotherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=121" target="_top">Aanbev. literatuur</a><BR><a href="index.php?content_id=379" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=398" target="_top">Boek Psyche</a><BR><a href="index.php?content_id=50" target="_top">Referenties</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=50';void(0)" target="_top">Referenties</a><BR><a href="index.php?content_id=102" target="_top">Persberichten</a><BR><a href="index.php?content_id=80" target="_top">Citaten</a><BR><a href="index.php?content_id=81" target="_top">Equitherapie</a><BR><a href="index.php?content_id=79" target="_top">Client Stefan</a><BR><a href="index.php?content_id=136" target="_top">Stal Van Baalen</a><BR><a href="index.php?content_id=407" target="_top">actueel commentaar</a><BR><a href="index.php?content_id=122" target="_top">Leerlingen Cursisten</a><BR><a href="index.php?content_id=153" target="_top">Zit-Angsttraject</a><BR><a href="index.php?content_id=155" target="_top">Evaluatie zitlessen</a><BR><a href="index.php?content_id=156" target="_top">Een 50 plusser</a><BR><a href="index.php?content_id=163" target="_top">Bang na ongeluk</a><BR><a href="index.php?content_id=152" target="_top">Zitverbetering</a><BR><a href="index.php?content_id=349" target="_top">Shyrley van der Meer</a><BR><a href="index.php?content_id=387" target="_top">zitworkshop</a><BR><a href="index.php?content_id=394" target="_top">Stakend paard</a><BR><a href="index.php?content_id=159" target="_top">Studenten Equitherap</a><BR><a href="index.php?content_id=314" target="_top">Publicaties</a><BR><a href="index.php?content_id=380" target="_top">Stagiaires</a><BR><a href="index.php?content_id=389" target="_top">Paardenmanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=416" target="_top">Diermanagement</a><BR><a href="index.php?content_id=390" target="_top">Afstuderen</a><BR><a href="index.php?content_id=391" target="_top">Psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=392" target="_top">HBO psychologie</a><BR><a href="index.php?content_id=393" target="_top">Paardenhouderij</a><BR><a href="index.php?content_id=431" target="_top">Paardenmanagement 2</a><BR><a href="index.php?content_id=51" target="_top">Contact</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=51';void(0)" target="_top">Contact</a><BR><a href="index.php?content_id=63" target="_top">Route</a><BR><a href="index.php?content_id=146" target="_top">Hotels</a><BR><a href="index.php?content_id=116&show=mailinglijst" target="_top">Mailinglijst</a><BR><a href="index.php?content_id=120&show=gastenboek" target="_top">Gastenboek</a><BR><a href="index.php?content_id=311" target="_top">Aanmelden</a><BR><a href="index.php?content_id=115" target="_top">Cursussen online</a><BR><a href="index.php?content_id=270" target="_top">Cursussen post/fax</a><BR><a href="index.php?content_id=138" target="_top">Aanmelden stage</a><BR><a href="index.php?content_id=306" target="_top">Opl. HippoCoach onli</a><BR><a href="index.php?content_id=274" target="_top">Opl.Equitherap. post</a><BR><a href="index.php?content_id=272" target="_top">Opl.Equith. online</a><BR><a href="index.php?content_id=336" target="_top">Registration Form</a><BR><a href="index.php?content_id=271" target="_top">Reactieformulieren</a><BR><a href="index.php?content_id=289" target="_top">Informatie opvragen</a><BR><a href="index.php?content_id=308" target="_top">Afmelden Nieuwsbrief</a><BR><a href="index.php?content_id=369" target="_top">Symposium Harmonie, Balans, Wellness en Sport</a><BR><a href="index.php?content_id=351" target="_top">Bestellen DVDs Hyper</a><BR><a href="index.php?content_id=363" target="_top">My personal comment</a><BR><a href="index.php?content_id=52" target="_top">Links</a><BR><a href="javascript:window.top.location.href='s2e.php?content_id=52';void(0)" target="_top">Links</a><BR> <a href="http://www.brosis.nl"></a><a href="http://www.site-to-edit.nl"></a><a href="http://www.sitetoedit.nl"></a> </BODY> </noframe> </frameset> </html>