Hippocampus - Mogelijkheden Equitherapie

HIPPOCAMPUS | PSYCHOMOTORIEK & EQUITHERAPIE

Bewegen, zien, horen, voelen, denken en nog veel meer

In de equitherapie wordt gewerkt middels een bewegings- en relatiedialoog tussen cliënt en paard, die vakkundig door de therapeut wordt ondersteund.

Wat kan equitherapie onder meer bevorderen?

De brede waaier aan psychomotorische bevorderingsmogelijkheden binnen de therapie:

Verschillende dimensies van de waarneming
Mentale processen: concentratie, anticipatie, motivatie, reactie
Eigen spiertonus in combinatie met lichaamswaarneming in ruimte en beweging
Driedimensionale (euclidische) ruimte in beweging en verhouding tot anderen
Lateraliteit (links-rechts, boven-onder, open-gesloten, binnen-buiten)
Bewuste ervaring van eigen en vreemde affectieve ruimte
Contrasten en polariteiten (verdrietig-vrolijk, koud-warm)
Het ruimte/tijd-concept
Waarneming van eigen beweging en die van anderen
Ervaring van de ruimte op en met het paard
Ontwikkeling van lichaamsruimte, lichaamservaring en lichaamsbeeld
Bewegingssturing en bewegingservaring
Proprioceptie en evenwicht
Activering van het vestibulaire systeem
Activering van het limbische, kinesthetische systeem
Spiertonus en lichaamswaarneming in samenhang met emoties
Beleving van de ruimte buiten het lichaam via de zintuigen
Structurering van de ruimte rondom het samenzijn met het paard
Vergelijkings- en onderscheidingsvermogen
Waarneming van tijd (duur van oefeningen, fasen)
Tijdstructuur en ritme (snel-langzaam)
Ervaring van de tact van het paard en eigen tactgevoel
Integratie van polariteiten in de beleving van het zelf
Waarneming van eigen en anderer emoties in beweging of spel
Ervaring van een veilige relatie en begrensde setting
Zelfervaring in dialoog met anderen – feedbackervaring

Al deze als bevorderingsmogelijkheden genoemde dimensies van de psychomotoriek kunnen in het kader van de psychotherapie als ingang tot het verwerkingsproces worden gebruikt.

Concrete therapeutische doelstellingen & resultaten

Verbetering van de evenwichtsreacties
Verbetering van het lichaamsschema en de lichaamsbeleving
Verbetering van het welbevinden en de aandacht (vigilantie)
Verbetering van de stofwisseling, ademhaling en spiertonus
Verbetering van de communicatie en relaties
Verbetering van het leren (in de zin van optimalisatie van leervoorwaarden zoals concentratie, motivatie, waarneming, oriëntatie en zelfinschatting)
Verhoging van de frustratietolerantie
Verbetering van beleving en gedrag (door versterking van het zelfvertrouwen, emotionele drijfveren en groepsintegratie)
Bevordering van de bewegingssturing en het bewegingsgedrag