Praktikumsbericht & Stagerapportage: Saskia Jongermann

“Ervaringen van een student PFERDEWISSENSCHAFTEN (Veterinäre Universität Wien) tijdens haar stage bij HippoCampus.”

Praktikumsbericht – Saskia Jongerman

Studentin Pferdewissenschaften, Veterinäre Universität Wien

Ich habe ein zweimonatiges Praktikum in den Niederlanden bei Ulrike Thiel von HippoCampus verbracht. HippoCampus ist ein Institut für Equitherapie und Sportpsychologie. Ulrike Thiel, selbst erfahrene Reiterin, Richterin und Xenophon-Trainerin, hat hier einen Ausbildungsbetrieb für Equitherapeuten und eine Stiftung für Therapeutisches Reiten (Nederlandse Stichting Helpen met Paarden, Equitherapie [SHP-E-(NL)]) aufgebaut. Im Offenstall von Ulrike Thiel leben 7 Pferde und Ponys, die alle sowohl für Therapien, als auch für die Ausbildung von Therapeuten sowie zur Sitzschulung eingesetzt werden.

Der Bereich „Sport“ & Klassische Dressur

Im Bereich des Praktikumsbereiches „Sport“ habe ich zum einen an meinem eigenen klassischen Dressursitz gearbeitet. Hierzu habe ich Sitzstunden an der Longe bekommen aber auch Reitstunden inklusive Videoanalyse und Geländeritte. Hier habe ich sehr viel gelernt über die motorische Erarbeitung von Bewegungen und Haltung, Psychomotorik, aber auch im Punkto Unterrichtsgestaltung und Prozessbeobachtung. Hierzu hatte ich auch die Gelegenheit mich mit anderen Sitzschülern auszutauschen und zu evaluieren.

Gleichfalls ging es natürlich auch um das richtige Training von Pferden um diese sowohl als Sport- und Freizeitpartner, aber auch als Co-Therapeut in der Therapie leistungswillig und gesund zu erhalten. So habe ich während meines Praktikums viele praktische Tipps zu pferdegerechten Trainingsmethoden erhalten. Besonders viel Wert wurde auch auf die Auseinandersetzung der klassischen Reitkunst mit der neuerdings aufkommenden (neuen holländischen) Reitweise und den Vertretern der „rond en diep“ Methode gelegt. Außerdem gab es eine gute Zusammenarbeit mit dem Sattler, Hufschmied und Tierarzt.

Einblicke in die Equitherapie

Auf der anderen Seite habe ich während meines Praktikums auch sehr viel Neues im Bezug auf Equitherapie gelernt. Vom Vorbereiten von Material für Therapiestunden, Gesprächen mit ehemaligen Klienten, über Beobachtung der Therapiesituation aus der Ferne (Wahrung der Privatsphäre).

Auch im Bereich Organisation von einer Ausbildung, in diesem Fall die der Equitherapeuten wurde ich integriert. Da die Zwischen- bzw. Endprüfungen anstanden, wurde ich hier in die Vorbereitungen voll eingebunden. Sowohl Kontrolle der einzuliefernden Prüfungsmaterialien und Videomaterials als auch Einlesen in die Praxisprojekte des Absolventen gaben mir eine gute Einsicht in die Materie. Zum einen erfuhr ich aus der Vielzahl von Praxisberichten die ich gelesen habe eine Menge über die verschiedenen Aufgabenfelder und Klienten von Equitherapie. Ich begriff, wie sich die Arbeitsweise des jeweiligen Therapeuten mit seinem Pferd und Klienten auf seine vorherige Ausbildung beziehen muss um zielgerichtet arbeiten zu können. Durch die große Anzahl an gelesenen Praxisprojekten konnte ich so mir auch selbst ein Urteil über die vorliegende Arbeit bilden, welches auch in der Diskussion mit der Ausbildungsleiterin immer weiter präzisiert wurde. Vor allem die Beobachtung von eigenen und fremden Prozessen habe ich dabei sehr gut erfasst. Dadurch dass ich auch bei allen drei Tagen und beiden Gruppen der Prüfung anwesend war und die vorgestellten arbeiten im Vorhinein kannte konnte ich hierbei besonders gut das Vorgehen der Prüfer und die Reaktionen der Prüflinge beobachten.

Öffentlichkeitsarbeit & Fazit

Auch im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit wurde ich hinzugezogen. Da die Equitherapie in den Niederlanden noch nicht so lange besteht wie beispielsweise in Österreich oder Deutschland ist es auch für die SHP-E (NL) sehr wichtig gute Informationen für die Menschen zur Verfügung zu stellen. Da es viel „Wildwuchs“ und Trittbrettfahrer in der Therapie mit Pferden gibt ist es wichtig sich hier als Organisation mit festen Qualitätskriterien und zertifizierten Absolventen zu präsentieren. Während meiner Zeit bei HippoCampus konnte ich so die Planungsphase für einen seriösen Film über Equitherapie mitmachen, wobei sich die Regisseurin einige Tage Zeit nahm um Arbeit der Equitherapeuten gut zu erfassen. Ebenfalls gab es in der Zeit Interviews und Zusammenarbeit mit der einen oder anderen (Pferde-) Zeitschrift.

Alles in allem hatte ich eine sehr schöne Zeit bei HippoCampus und möchte Ulrike für ihre Mühen und Kopfzerbrechen, aber auch für Ihre Gastfreundschaft danken!

Stagerapportage – Saskia Jungermann

Studente Paardenwetenschappen, Veterinaire Universiteit Wenen

Mijn naam is Saskia Jungermann en ik ben derdejaars student in Wenen van de opleiding "paardenwetenschappen". Tijdens mijn zomervakantie ben ik twee maanden stage gelopen bij HippoCampus, Instituut voor Equitherapie en Hippische Sportpsychologie.

HippoCampus heb ik op het internet via de pagina van "Xenophon" gevonden en vond het vooral aantrekkelijk wegens de combinatie van klassieke manier van rijden en therapie met paarden. Beide onderwerpen vind ik heel interessant en wou daar meer van leren. Bij HippoCampus leven 7 paarden in gecombineerde groepsstalhuisvesting met weidegang, die allemaal klassiek opgeleid zijn en zowel in therapiesessies als ook bij de opleiding van de equitherapeuten en voor zitlessen ingezet kunnen worden.

De klassieke dressuurzit & training

Voor mijn studie had ik een stage met de richting "sport" nodig. Mijn stageopdracht werd dus het leren van de klassieke dressuurzit. Voordat krijg ik zitles aan de longe maar ook rijles met videoanalyse en buitenritten. Daarbij kon ik heel veel leren mbt aanleren van motorische bewegingen en houdingen, psychomotoriek maar ook van lesopbouw en procesobservatie. Ik had ook de mogelijkheid met andere zitleerlingen te praten en te evalueren.

Eveneens was er sprake van het goede trainen en opvoeden van paarden om hun gezond en prestatiebereid te houden als sport- en recreatiepartner, maar ook als co-therapeut in de equitherapie. Dus heb ik tijdens mijn stage veel foefjes mbt paardgerechte training [geleerd]. Heel belangrijk was ook de uiteenzetting van de klassieke rijkunst met de nieuwe (Nederlandse) rijmethode "rond en diep". Bovendien was er een goede samenwerking met de smit, zadelmaker en dierenarts.

Ervaring in de Equitherapie

Op de andere kant heb ik tijdens mijn stage ook heel veel geleerd van de Equitherapie. Beginnend bij de voorbereiding van materiaal voor therapiesessies, gesprekken met vroegere cliënten en het observeren van therapiesessies van verre (behartiging van de privégezondheid).

Ook in de bereik organisatie van een opleiding, in dit geval van equitherapeuten, wordt je geïntegreerd. Omdat er de tijd voor tussen- en eindexamen was werd ik in de voorbereiding en uitoefening ingebonden. Zowel controle van het ingeleverd examenmateriaal en dvd's als ook het inlezen in de praktijkprojecten van de leerlingen. Dit gaf me een goede inzicht in de materie. Door het lezen van de praktijkprojecten kwam ik veel te weten over de verschillende werkterreinen en cliënten van equitherapeuten. Ik begrijp nu hoe de werkwijze van een Equitherapeut opbouwt op zijn vroegere opleiding (psycholoog, hulpverlener...) om doelgericht te kunnen werken. Door de hoeveelheid van praktijkprojecten die ik las mocht ik zelf een oordeel vormen over de voorliggende werkstukken en die in het gesprek met de opleidingsleider steeds meer preciseren. Hierbij kon ik in het bijzondere het observeren van vreemde en eigenen processen oefenen. Omdat ik ook alle drie dagen van het examen mocht aanwezig zijn en beide groepen (eerste- en tweedejaars) kon observeren en de voorgestelde werkstukken al kende kon ik mooi het handelen van de examencommissie en de reactie van de examenkandidaten in de gaten houden.

Public Relations & Slotwoord

Maar ik werd ook in het domein "public relations" geraadpleegd. Omdat in Nederland Equitherapie nog niet zo lang bestaat als bijvoorbeeld in Duitsland of Oostenrijk is het voor de Stichting (SHP-E (NL)) echt belangrijk om goede informatie beschikbaar te maken. Daar er veel wildgroei en bijrijders zijn die therapie met paarden zonder certificering aanbieden is het belangrijk voor de organisatie om zelf aan hun kwaliteitseisen te vervullen en alleen maar goed opgeleide equitherapeuten te laten slagen.

Tijdens mijn stagetijd bij HippoCampus mocht ik de planningsfase voor een serieuze film over Equitherapie meemaken waarbij de regisseur enkele dagen bij HippoCampus was om het werk van een Equitherapeut goed te beseffen. Ook waren er interviews en samenwerkingsprojecten met (paarden-)tijdschriften.

Alles bij elkaar genomen had ik een heel mooie en leerzame tijd bij HippoCampus en wil ik Ulrike voor haar moeite en gastvriendelijkheid danken!

Interesse in een stage bij HippoCampus?

Bekijk onze mogelijkheden of neem contact met ons op.

• Neem contact met ons op
• Inschrijfformulier
• Voorwaarden Stage op HippoCampus
• Stagemogelijkheden op HippoCampus